|
31. ילדים צריכים להבין מה זו מועקה, כי הם חשים אותה!
הגישה שצריך להסתיר דברים רעים מן הילדים היא גישה ישנה ולא נכונה.
הילדים חשים בדיוק את העצב, המועקה, הצער, הקנאה, השנאה, כמובן הכעס וכל שאר הרגשות האנושיים השליליים והמכאיבים. העניין הוא, שכאשר אתה מדחיק את זה, מטאטא אל מתחת לשטיח, אומר "זה כלום" ומתעלם, זה בדיוק מה שלא צריך לעשות.
עדיף לתת ביטוי לדברים באופן מילולי, ומה טוב מאשר לשייך את התחושות הללו לחיות, למישהו אחר, ולא לנו? כך זה לא מאיים, ויחד עם זאת, הילד יכול להתמודד עם כל הדברים הללו.
כשם שזה שלא נספר לילדים על מוות, לא אומר שהם לא ידעו שהמוות קיים, אלא הוא רק יהיה מסתורי ולא מובן עבורם.
כאשר מלמדים ילד להביא לידי ביטוי מילולי את הדברים, הוא יכול לעבד, לקבל תמיכה, אנחנו נבין אותו ואת תחושותיו יותר טוב.
|
| |
32. בגלל סיפורי ילדים יש נשים שחושבות שאפשר להפוך צפרדע לנסיך!!!
| הנעל של סינדרלה יותר , |
חכמה מהן!~~~~~~~~~~~ |
|
(30.06.08) |
|
| |
|
הקלאסיים יש ביטויים בעייתיים שפסו מן העולם.
מעולם לא אמרתי לבני (בן השלוש) ילד לא טוב או ילד רע כי אין דבר כזה. זה בכלל לא עניין של טוב או רע. למה להכניס אשמה?
|
| |
34. יש כאן שתי סוגיות נפרדות
האחת- שימוש בביטויים לא ראויים- "ילד לא טוב"
השניה- חשיפה גם לרגשות שליליים באמצעות סיפור. בזה אין כל דבר רע בתנאי שההורה יודע כיצד לעזור לילד לעבד את אותם רגשות ולא להישאר עם זה לבד ומבוהל...
|
| |
35. רינת, תעשי לי תאומים !!
מוטי
|
| |
|
נותנים לקורא להתמודד עם הפחדים והרגשות השליליים שלו באמצעות סיפור על מישהו אחר, רצוי חיה או צמח או אפילו דומם, כך שזה מאיים פחות.
בכלל, ספרי "הצב מצב" מסופרים בשפה כל-כך מקסימה, שזה לבד מרגיע ומקל.
|
| |
37. ל-7, מאה אחוז, גם אני
|
| |
38. בן צבי הקטנה תתראה לאמא מה זה מועקה וגם הדורות כשיגדלו
|
| |
39. ***ואני חשבתי לתומי....
שכדאי להגיד "ילד לא טוב" במקום להגיד "ילד רע" ועכשיו אומרים שגם את זה אי אפשר להגיד??.....
מה יהיה?
סליחה.... אפשר לנשום????
|
| |
40. ללמוד היסטוריה של עמינו
באמת כדאי שתלמדי תנ"ך ותדעי קצת את ההסטוריה של עמך.
מי המציא את הפלסטינים?
אם כבר היו כאן -הכנענים, החיתים ,האמורים ,הפריזים ,היבוסים והגרגשים. וכן הקב"ה נתן את ארץ ישראל לעם ישראל!
|
| |
41. לטעמי יש מקום לדבר עם ילדים על מועקות
הם חווים ומרגישים אותן, אבל אני מסכימה שחלק מהנושאים בהם הספר הזה מטפל הם קצת "מעל הראש" של הילדים.
דעתי על הספר מורכבת, הרבה חיוב וגם לא מעט שלילה, כמו שכתבתי פה
http://www.notes.co.il/tali/48267.asp
|
| |
|
גם אני מקריאה לבני "ילדה שובבה" במקום "ילדה לא טובה", כך גם בדובון לאלא, עליו מסופר שהיה "דובון לא טוב", שהתווכח עם אמא ואפילו ברח מהבית- אני משתדלת לספר סיפור קצת שונה- שם אין חריזה שצריך לשמור עליה, אז זה פשוט.
נכתב פה משהו על פוט-מודרניזם ועל כך שאין רע וטוב מוחלטים- גם אני לא מחבבת את התפיסה לפיה אין טוב או רע "אמיתיים" כי הכל עניין של השקפה, אך לילד קטן לא נראה לי שצריך לומר "ילד רע"...
| |
|