הגילוי הנאות-באמת של הגב' הבר-קוטון דורש שתציין במהלך המאמר את היותה מנכ"ל של רשת בתי ספר תיכוניים פרטיים, ולא את היותה אמא לילדה בת 4.

גם במקרה הזה, האינטרס הכספי צובע את הכל בצבעים אחרים.

אבל, ניסיון יפה...

אומרים לי שבאמריקה קל מאד להשיג נשק. ההנחה היא שהשלטון לא ממש יכול להגן עליך, שהרחובות מוצפים פושעים ולכן כל מה שיכול אדם הגון לעשות הוא להצטייד באקדח אמין ולהגן על עצמו ככל יכולתו (שדה קרב , נכון?)

אם בתי הספר הם מקומות צפופים, אלימים ורועשים אולי צריך שהשלטון המרכזי ייכנס בכל הכוח וישנה את זה ? למה שרק הורים אמידים ועמידים יוכלו לשלוח את ילדיהם למסגרות אליטיסטיות מצומצמות עם ילדים מוצלחים ממשפחות מוצלחות?

אפשר גם לשאול מה ילמד הילד שיגדל כל חייו בחממה כזאת כשיצא למציאות ויראה שלא כולם ילדי שמנת כמוהו ?

את בעצם נותנת לגיטימציה לשלטון להתפרק מאחריותו ומתפקידו , לזרוק קצת כסף לכיוון הכללי ושמי שיכול יסתדר לבד , רק לדוגמה - ההצעה לתת למנהל את הסמכות לפטר מורים מתייחסת למי שלא מבינה איך עובדים הדברים במגזר הערבי. מנהל בבית ספר ערבי שיפטר מורה מהחמולה השניה פותח סיכסוך שיכול לגלוש לסכסוך דמים  ואני יודע את זה כי המנהלים עצמם נזעקו ודרשו ממשרד החינוך לקחת את האופציה הזאת מהם ומיד.

תגידי - אם הצבא שלנו לא משהו , האם אני כאבא יכול לסדר לבן שלי שירות ביחידה מסויימת שבה אני חושב שיהיה לו הכי טוב?

אין לך כסף הילד ישלח לרחוב וילמד את שפת הרחוב,.

רציתם מערב קיבלתם.

את ההון שלך (יותר נכון של הורייך- את הוצנחת רק לאחרונה) עשית על חשבון המדינה. כמנכלית רשת אנקורי את יודעת ששכר המורים שלך מכוסה כולו ע"י המדינה ובנוסף את מקבלת מימון חלקי על כל תלמיד ובנוסף גובה שכר לימוד. כלומר אני ממן את ההון שאתה מייצרת לביתך (המורים ברובם לא זוכים לפרורים)

כעת את כאילו מדברת בשם ההורים אודות המוצר הלקוי שהמדינה מעניקה.

למעשה את מדבר בשם ההורים העשירים!

עזות מצח- לא פחות ולא יותר.

הגיע הזמן שהמדינה תעשה לזה סוף.

לצערי הלובי של בעלי הממון לא ייתן לזה להתבצע- לובי שאת בין היתר מקדמת במשאבים רבים (את מבינה עד כמה חשוב הדבר לחשבון הבנק שלך).

אגב, כמי שכל כך דואגת לבני אדם האם שמעת על הצורך הקריטי לצמצם את הפערים באוכלוסיה? ברור שכן אבל זהה יפגע לך בכיס.

אני מסכים עם הניתוח שהבאת לגבי מגרעות המערכת - אכן למנהל צריכה להיות יותר שליטה, ורצוי שתהיה יותר בחירה להורים - ובגיל מאוחר יותר לתלמידים - בהתאם לכישורי הילד. אמנם המשפט "הכרזת המלחמה על מוסדות מוכרים שאינם רשמיים נוגדת את האינטרס שלנו כהורים" דורש בסופו תוספת של "..כהורים מהמעד הגבוה". חינוך פרטי, שחור, וחוץ מערכתי הוא נזק קולוסלי לחברה. אותה הגישה של "אני אחליט בשביל הילד שלי" היא הגישה שהביאה לפירוק המערכת הקיימת. היום מורים חסרי סמכות - כמו שציינת - בגלל שהילדים מקבלים לגיטימציה ממהורים. כשהם שומעים בבית כמה הכל חרא בבית ספר - איך תהיה למורה סמכות? כשהם יודעים שאת היציונים הם יסיגו בזכות שיעורים פרטיים, למה שיקשיבו למורה? או למה שבכלל יפתחו בעצמם יכולת חשיבה?

הגישה הזאת, של "הילד שלי חשוב וימות כל העולם", שמאפיינת מאוד את הישראלים (ובעיקר ממעמד ביניים ומעלה) היא זאת שמובילה לפינוק של הנוער היום. לעצלנותו ולקריסתו הערכית.. הוא פשוט מפונק, רואה עצמו כמו שאמא שלו רואה אותו - מרכז היקום. ועכשיו מה שנשאר זה להסתכל במראה.

נכון, הילד הוא לא רכוש המדינה, אבל הוא גם לא רכוש של הוריו, שבעידן של היום רק עושים לו יותר נזק מאשר תועלת בכך שהופכים אותו לגוש פינוק מתנשא.

יש דרכים נוספות לחנך ילדים מחוץ למערכת החינוך. אחת הדרכים היא חינוך ביתי. זו שיטה שמאושרת בחוק אך דורשת הוצאת אישור של משרד החינוך מדי שנה. כל אזרח יכול לבקש מהרשות המקומית לחנך את ילדו בחינוך ביתי אם ירצה.

אני אישית מחנכת את בני בבית. אני רוצה להגיד שאני מאוד מרוצה. ההבדל ניכר הן בידע, והן בהיתנהגות.

לדעתי המערכת מקשה כיוון שהיא בעצם דואגת לאינטרס שלה. המערכת בראש מעיינה מאמינה שילד בבית ספר הוא הההכנה הטובה ביותר לשירות הצבאי. 

הצבא הוא הצורך הבסיסי של קיום המדינה לפני החשיבה איך יהיה בעתיד הילד אזרח בה וכל מה שהזכרת בכתבה.

אם נביט על החדשות האחרונות ממזרח ירושלים בהם רואים חיילים מתעמתים עים פורעים ערבים, אנו מיד נבין שילדי חינוך ביתי אולי יעשו את העבודה הזו פחות טוב, אבל מאידך ילדי חינוך ביתי יכולים לשנות תפיסות עולם שיכולים להועיל למדינה כמה מונים יותר מכל ילד אחר.

סיבה נוספת לקושי שהזכרת הוא, מערכת החינוך לא תכרות את הענף שהיא יושבת עליה, היא תשכנע אותך ללכת למכור קרח לאסקימואים באלסקה.

מערכת החינוך בישראל מתנהלת כמו שדה קרב

This is so true. I do not live in Israel for the last 10 years and I an see a big difference hat leads to more values like respect, sharing, caring as well as high academic results.

I am willing to contribute for the change.

how to contact/join you?

בהחלט מערכת אלימה ולא חינוכית בעליל. לא מגיע לילדים שלנו לגדול במער' חינוך שכזו. גם למורים לא מגיע ללמד בה באופן שזה קורה היום. בעצם כולם מפסידים: המורים, ההורים ובעיקר הילדים שנמצאים במקום לא להם. אלימות, הישגיות במובן השלילי של המילה, אטימות, יחסים לא אינטיליגנטיים בין מורים לתלמידים. מה לא ברור בעצם לאנשים? מה כל הפחד לצאת ולפעול נגד כל הדברים האלה? זה לא מספיק חשוב? כל היום לרוץ אחרי הכסף וזהו? בלי לראות איך בעצם הילדים שלנו גדלים? לא חכמה להיות עדר ולעצום עיניים. אחר כך משלמים מחיר יקר ואכזרי . חינוך יותר חשוב ושווה להשקיע! כמובן שהבית חשוב אבל הרבה שעות הילדים במערכת והם סופגים את כל המגרעות .. צריך שהבית ישלים את המוסד החינוכי וזה ישלים את הבית. שהממשלה תתמוך במוסדות אחרים ונוספים. אמן.

הגיע הזמן להפריט את המערכת ובמקום להילחם בבתי הספר הפרטיים

יש לבדוק מה הם עושים נכון ואיפה המערכת טועה

לבדוק כיצד אותם ילדים שנשרו מהמערכת "פורחים " ומצליחים בבתי ספר פרטיים

ולהודות שיש לשנות משהו במערכת הפורמלית

אין מה להתחבא מאחורי ערך השיוויון כי הוא לא קיים ילד ברמה סוציואקונומית

גבוהה יכול ללמוד שיעורים פרטיים מבחר הבתי ספר בעיר גדול יותר וכן רמת המורים גבוהה יותר לכן לעניות דעתי  השינוי נחוץ אבל יש לעשותו מבפנים ולא

משהו קוסמטי חיצוני לכן במקום להילחם בבתי הספר הפרטיים יש להודות להם

ולראות כמה עבודתם חשובה ותורמת אני יודעת שיש אלפי תלמידים והורים שמודים

ומי מגיע לאנקורי?

תלמידים ערסים  שאני לא רוצה שיבלו במחיצת ילדי, כוחניים לא פחות ממה שאת מתארת בכתבה.

ואיך אנקורי בדיוק מתמודדת איתם?

כשאדם כותב בעיתון או במסמך המתיימר להיות עיתון לא יזיק לו להשתמש בעברית נכונה, ובפרט אם הוא איש חינוך.

מעבר לכך, לגופו של עניין, השאלה היא לא קיומם של בתי ספר פרטיים אלא השאלה איך הם מכנים את עצמם פרטיים אם הם ממומנים בלמעלה מ50 אחוז מכספי הציבור, ומדוע הציבור אמור לספוג עלות כזו כאשר ישנו סיכוי סטטיסטי גבוה לכך שחלק מילדי המממנים ע"י תשלום מיסים לא יזכו להתקבל לאותו חינוך.

יש ציניות אבסורדית במיוחד בטיעון של הכותבת כי "רמתם של בתי הספר הממלכתיים ירודה" בשעה שחלק נכבד מאד מכספי החינוך הממלכתי בעצם מועבר לפרטי, כולל שלא על דעתם של משלמי הכסף מתוך האוכלוסיה. אלא שמסיבה כלשהי זה משהו שלא רוצים שתדעו.מעניין מדוע.

אין אחד שלא יסכים איתך שצריך לשנות/לפרק את מערכת החינוך.

אבל מה את מציעה לעשות בתכלס?