לא אתייחס לבקורתו  של קורן על אופן הוראת התנ"ך, אך דבריו על ההתיחסות בעולם המדע לתורת האבולוציה הם פשוט שקר גס. מר קורן אינו ביולוג ורחוק ממדעי הטבע. אין לו מושג בתורת האבולוציה, בהתפתחות המינים, שהאדם הוא רק אחד ממיליונים רבים שלהם, הנמשכת כבר שלושה וחצי מיליארד שנים. נכון שיש כמה מאות אקדמאים המתנגדים בשל אמונתם הדתית לתאוריה שאינה מתיחסת לאל כבורא, בין אם לפי התיאורים המפורטים בספר בראשית ובין אם באיזה אופן משונה, המתקרא "תכנון תבוני", שאינו אלא נסיון מגושם להציג את הבריאתנות כתיאוריה מדעית. אנשים המתיימרים לעסוק במדע וטוענים כפי שמצטט קורן אחד מהם שבתא יש "רכיבים טכנולוגיים מובהקים שלא היו מסוגלים להווצר בכוחות עצמם" אינם אלא שרלטנים. רוצים דוגמאות? ה DNA שבעיניהם הוא מושלם, מעשה אלוהים, מכיל שפע קטעי רצף מיותרים לחלוטין ביצירת החלבונים,  שאינם אלא שיירים של חומר גנטי שמילא איזו פונקציה בעבר ואינו נחוץ לאורגניזם היום. גם עצם הזנב שבתחתית עמוד השדרה שלנו מעידה על זנבנב שהתנוון והמעי העיוור שלנו שימש יצורים קדומים שמהם התפתחנו ככל הנראה לפירוק סוכרים והיום הוא סתם תוספתן מיותר. זוהי אבולוציה, התפתחות הדרגתית, שאינה פוסחת גם עלינו, נזר הבריאה. ולכל חסידיו השוטים של התכנון התבוני אגלה שהאורגניזם אינו שעון שווייצרי. בשעון טוב לא תמצאו חלקים מיותרים שנשארו בו משעון שקדם לו. ועוד משהו. תורת האבולוציה של דרווין אינה תורת משה מסיני. אם תמצא תיאוריה המסבירה טוב יותר את הטבע נאמץ אותה, עד שממצאים חדשים יפריכו אותה. כזהו המדע, אין בו אינקויזיציה לכופרים. 

אפשר לחזור ללמד שהתיאוריה שכדור הארץ עגול איננה היחידה ויתכן שהוא שטוח. אפשר לחזור ללמד שהתיאוריה שכדור הארץ בן 4.5 מיליארד שנה איננה היחידה ושיתכן שהוא נברא לפני 5770 שנה ככתוב בכתבי הקודש. אפשר לחזור ללמד שהתיאוריה שכדור הארץ מקיף את השמש איננה יחידה ויתכן שהשמש מקיפה אותו.
אפשר בכלל לחזור למערות, וכנראה שהצעד הראשון כבר נעשה על ידי כותב המאמר הזה.

ארבעה תקצירים מכנסים, כולם עם המדריכים שלו למאסטר ולדוקטורט, האחרון מ1997.

אפס מאמרים בכתבי עת מדעיים.

אולי google scholar החמיץ משהו. זה לא כל כך קורה לו.

 

ואפילו ארבעה תקצירים אלה לא מעידים על מומחיות כלשהי בביולוגיה, אקולוגיה, או חינוך.

 

האיש בלתי ראוי בעליל לתפקיד המדען הראשי.

 

הוא לא מדען פעיל. הוא לא יוכל לקבל מנוי כמרצה באוניברסיטה כלשהי.

 

בשום אופן לא.

 

אולי ב"אוניברסיטת אריאל".

אחר כך היה מניח לנו לנפשנו, ממש מה שחסר לו זה להתעסק בשטויות של בני האדם.

ועוד יותר ראוי שמומחה לתנ"ך לא יחווה דעה על הביולוגיה.

והדביקות הפאנטית בתאוריה זאת נובעת ממניעים אנטי דתיים.

והיא גם מונעת כל התקדמות במדע הביאולוגיה בהקשר למקור החיים,

וגילוי החוקים הקוסמיים השולטים בתופעת החיים,

בדומה לחוקים הקוסמיים השולטים במדע הפיסיקה.

 

להלן שלושת השלבים של תופעת החיים עלי אדמות הם... 

- הווצרות התא החי הראשוני מחומרים דוממים.

- הווצרות בעלי חיים מרובי תאים.

- התפתחות מגוון בעלי החיים עלי אדמות

(שזאת תאורית הברירה הטבעית של דרווין).

 

השלבים הנ"ל קשורים אחד בשני,

ורק אם שני השלבים הראשונים נוצרו בטבע בלי התערבות כח קוסמי,

הרי אפשר לטעון שהאבולוציה נוסח דרווין נכונה.

אחרת, השלב השלישי הוא גם כן תוצר של כח קוסמי.

 

מסקנה,

בכדי להוכיח את אמיתות דרווין ותורתו,

חייבים להוכיח ששני השלבים הראשונים,

אינם קשורים בכח קוסמי עליון.

ואת זאת אפשר לבצע במעבדה בשני ניסויים פשוטים. שעדיין לא הצליחו לבצע. 

 

הניסויים הם:

- ייצור תא חי מחומרים דוממים, פחמן-מימן-חמצן-חנקן וכו..

- ייצור בעל חיים כלשהו, המורכב מאוסף תאים שנוצרו במעבדה. 

 

אגב,

עדיין לא הצליחו להפוך במעבדה קוף לבן-אנוש.

אם כי להפך זה קורה הרבה,

למשל שמאלני הופך לסמולני.

 

וחוקי הפיסיקה שהתגלו ע"י ניוטון, איינשטיין, מקסוול וכו.., הם חוקים קוסמיים,

שכל החומר והאנרגיה והגלקסיות והשמשות וכוכבי הלכת ביקום פועלים לפיהן.

 

בהקשר לתופעת החיים על כוכב הלכת השלישי במערכת השמש שבקצה גלקסית שביל החלב,

הרי עד עתה, למרות שמכירים את כל המרכיבים שבכל תא ותא בבעלי החיים,

לא הצליחו להרכיב במעבדה תא חי מחומרים דוממים, פחמן-חמצן-מימן-חנקן וכו..,

לא כל שכן להרכיב גוף של בעל חי כל שהוא, למשל נמלה, מאוסף תאים מלאכותיים.

 

גם כאן כמו בפסיקה, ישנם חוקים קוסמיים שכל תופעת החיים פועלת לפיהן,

ולכן יש גם כאן מחוקק קוסמי, הבורא,

(הברירה הטבעית של דרווין היא פסיק קטן ממערכת החוקים הקוסמית שבתופעת החיים),

 

דבר נוסף,

תופעת החיים נסמכת לחלוטין על מידע שעובר כקוד גנטי מדור אחד לשני,

ושוב דרוש כאן יישות קוסמית שתחבר במקור את המידע הנ"ל,

ושתגרום לכך שמידע זה יעבוד ביקום לפי החוקים הקוסמיים.

 

לסיכום...

כל הנ"ל מצביע שקיים בורא, ובורא זה מוגדר בספרי המדע,

ולא בספרי הדתות למיניהן.

 

 

החוקים הקוסמיים הם מערכת ההפעלה שבו, 

והאירועים ביקום הם תוכנית קוסמית הרצה במחשב.

ואילו אתם נמצאים בלופ קטן אין סופי בתוך התוכנית.

כן אתם בגים בתוך המחשב, שלא יכולים לצאת מהלופ.

 

תעשו מאמץ, תצאו מהלופ ותזרמו עם כל התוכנית הקוסמית.

חבל שתסיימו את הקדנציה שלכם ביקום בתוך לופ קטן וצר ומשעמם לאללה,

תיהיו ווירוס מחשב עצמאי וחופשי, שמדלג וזורם עם התוכנית הקוסמית.

 

נקח לדוגמה גוף של בן אנוש...

כל בן אנוש מורכב מאוסף של מאות מיליארדי תאים,

כל תא מורכב מכמיליארד מולקולות שונות,

כל מולקולה מורכבת מעשרות אטומים,

לכל אטום מוגדר, מסה ואנרגיה ונפח מרחבי ומיקום מרחבי.

אם נרד הלאה נגיע שכל אטום מורכב מקוורקים ולפטונים,

שאלה יצורים נקודתיים עם מסה ואנרגיה אבל ללא נפח ומיקום מרחבי.

שמוגדרים רק בתצורה של נוסחאות הסתברות מתמטיות,

ואם נרד עוד יותר למטה, נגיע לתאורית המיתרים שכולה מתמטיקה, שאומרת...

שהחלקיק היסודי הוא מיתר שמרטט ב-6 או 10 ממדי מרחב, כלומר...

החלקיק היסודי שממנו מורכב בן אנוש הוא וירטואלי שקיים רק כנוסחה מתמטית,

והחלקיק הוא: ללא מסה, וללא אנרגיה, וללא נפח מרחבי,

ומיקומו המרחבי נמצא בכלל מחוץ ליקום התלת ממדי שבו אנו נמצאים.

 

מסקנה,

להתרכז בלימוד המתמטיקה, כי הבורא הוא מתמטיקאי, שברא את היקום כמחשב,

ואת בני אנוש הוא ברא כווירוסי מחשב עצמאיים, שרצים בתוכנת המחשב,

 

וכל זאת נובע מהקונספט שבתנ"ך על...

"האל האחד והיחיד הקנאי הנוטר והנוקם"

שברא את השמים והארץ לפי חוקים קוסמיים מתמטיים.

 

גולד דחה האבולוציה? שקר! סטיבן גולד הוא אחד ממנחילי האבולוציה ומסביריה הרהטיים.
כנ"ל אלדריג'
הכותב פשוט מוציא דברים מהקשרם, והופך ויכוחים מדעיים במסגרת הנאו-דרוניזם לשלילת עקרון היסוד. שפוט שקרן.

The author is wrong and lack minimal scientific background

Gould and Eldridge did not reject the general idea of natural selection, but only claimed that the neo-darwinism are wrong in their approach that evolution is gradual. They did not by any means argue in favor of creationists!!! but only in the evolution mechanism

Natural selection exists, but epigenetic take a major role in evolution and though canalizing phenotypic traits in a self - decision manner

The only problem is that the neo-darwinism presented the DNA (genes) as the major unit of evolution and not the phenotype

החוקר המלומד מסתיר את העובדה שהוא מאמין שיש אלהים ושהעולם נברא לפני מ 6,000 שנים.

זה בזיון לעיתון ישראלי---לא דתי---להדפיס מאמר זה שלא בחלק ההומוריסטי.

 

"גדולי המדענים"?  ברגע שהמושג "INTELLIGENT DESIGN" הוזכר, הכל הוברר בקשר לכותב. הוא הצטרף למטורפים האוונגליסטים בארצות הברית שמאמינים שאנשים חיו בתקופת הדינוזאורים.

 

ריצ'רד דוקינס היה עושה ממנו פורפרה. אבל בעצם כדאי לא להתייחס למטורפים כאלו. יש כמותם בכל חברה. זו מחלה שדומה לסינדרום ירושליים.

 

סטיבן ג'י גולד הוא אחד התומכים כי מפורסמים וידועים בתורת ההתפתחות. לצטט אותו כאילו אין כף גובל בחוסר יושרה משווע. אבל כל המאמר שזור בעקבות שמעידות שיש פגם רציני בתאי המוח של הכותב.

באוניברסיטאות.

עוד שבוע יוחלט שאסור ללמד שהעולם הוא עגול כי בבראשית כתוב שהוא שטוח.

אבל דבר אחד בטוח - גרסת התנ"ך הזויה ומופרכת לגמרי,היא דומה יותר לתסריט של עוד פרק הרי פוטר מאשר לעוד תיאוריה לבריאת המין האנושי !

גבי אביטל לא מבין דבר בביולוגיה. הוא דתי לאומני שמנסה לכפות את דעותיו החשוכות על מערכת החינוך. מדוע בכלל מינו אותו לתפקיד המדען הראשי של משרד החינוך. מה הוא מבין בכלל בחינוך? זה בכלל מינוי פוליטי של חבר מרכז הליכוד. ראוי שהיועץ המשפטי יורה לפתוח בחקירה על המינוי הזה, כפי שחקרו אחרים על מינויים פוליטיים.

מר דורון קורן.

תמסור ד"ש לאלוהים ממני, אבל תעיף את ה"מדען" הראשי של משרד החינוך הביתה.

לפני כן, תמסור לו (למדען, כמובן) שאנחנו חיים כבר במאה ה-21 ושכדאי לו לראות שוב את הסקט "משפט הקופים". אולי יצילח להבין משהו בחיים שלו...

 

אם האוולוציה הייתה נכונה האדם היה צריך להיות בשיא ניצול המוח!

זה מוכיח את עקרון האוולוציה ההפוכה של חז"ל שמכונה "ירידת הדורות" - שפעם היה האדם יותר גדול!

נמאס לשמוע על סמולנים, מתנחלים ערבים והקרן החדשה.
הדיון שמתנהל פה יותר חשוב לעתיד המדינה מכל בלבול מוח על הפלסטינים הכיבוש השלום וכו'.

ממליץ לקרוא את ספרו של קארל סאגאן Carl Sagan: The Demon Haunted World העוסק בחשיבה מדעית וזיהוי של בולשיט המתחזה למדע אמיתי.
הספר כולל התייחסות לדת, מיסטיקה, חייזרים ו"תאוריות" אחרות

והיא שאדם בעל התואר "מורה לתנ"ך" לא מסוגל להבדיל בין מדע לפסודו-מדע.

מומלץ שתקרא קצת ותראה את אלפי הניסויים שנעשו ותומכים בקיום האבולוציה.
ועל הדרך תשים לב ל-0 הניסויים שתומכים בתכנון תבוני. כל מה שמצאת לנמק תכנון תבוני הוא רגשות של מדענים.

וכאמור, כאשר בבוא היום תמצא תאוריה טובה יותר מהאבולוציה עם תימוכין מדעי, היא אכן תחליף את האבולוציה.

אתאיסט.

ברגע שההסבר ה"בריאתני", שיש אלוהים מונותאיסטי (אחד ויחיד) שהוא אלוהי התנ"ך היהודי, שברא את העולם לבד ובלה בלה בלה, יעמוד במבחנים מדעיים אובייקטיביים כמו כל תורה מדעית - אין לי שום בעיה שתלמד אותו בתור מדע.

בינתיים, זו רק אמונה הזויה שלא נתמכת בשום ראייה שהיא. ואפילו אם יש מתכנן - מי אמר לך שזה האלוהים של התנ"ך והתלמוד. אולי זה האלוהים שאיינשטיין האמין בו ? האלוהים של שפינוזה ? כוח יוצר ולא השגחה פרטית ? ומאיפה לך לדעת שזו לא חבורה גדולה של אלים שיוצרים את כל הבלאגן פה ? אולי אלו האלים היווניים העתיקים ? הזה מתאים באותה המידה. ואולי זו מפלצת הספגטי המעופפת, עוד תיאוריה שוות ערך. ובכלל רק בגלל שנראה לך שיש סדר ותיכנון, מי אמר שזה בכלל נכון ? לי העולם נראה כמו בלאגן אחד גדול, כאוס מוחלט.

התיאוריה שלך לא עומדת ברף המינימלי הבסיסי ביותר, ולכן היא לא יותר מאשר סיפור נחמד לילדים וכמובן, המסורת שלנו.

אולי לתורת האבולוציה יש חסרונות. אבל הם קטנים יחסית. אלפי ומאות אלפי מחקרים מדעיים אובייקטיביים שמשתמשים בשיטות מדעיות מאשרים את התיאוריה והיא עוד לאא הופרכה. במדע אין מושלם. יש תיאור אלגנטי שמתאים למציאות כמו שאנו מכירים אותה. אתה רוצה שנלמד תיאוריה אחרת תביא לנו אחת טובה ממנה - אבל את זה אתה לא מסוגל למצוא.

ואני רוצה לראות אותך מסכים לטוס במטוס או לשוט באוניה שנבחנו ונבנו בהתאם לאמונות הקלושות והמבישות שהצגת כאן.

ככה זה, כי אני רוצה שזה יהיה ככה. וזו אמת כי אני רוצה שזה יהיה נכון - זה מתאים לילדים קטנים, לא לאנשים בוגרים ובטח ובטח לא למדענים.

יש עוד תאוריות שזקוקות לזמן חינוך שווה.

 

לדוגמה: בשיעורי פיזיקה חשוב להדגיש את התאוריה המתחרה שאומרת שאין בעצם כח משיכה (שמעולם לא הוכח, אך כמו האבולוציה מעולם לא הופרך), התיאוריה החלופית גורסת שיש "מושך תבוני" שכל אובייקט שהוא רואה ברוב חוכמתו שאין דבר מתחתיו, הלה מושך את האובייקט בכוחותיו כלפי מטה, עד שזה נח לו על משטח אחר.

 

בכימיה, תאוריית "המפוצץ התבוני": אם מציתים אש בריכוז גבוה של מימן, הוד-מפוצצותו יוצר ביכולותיו המדהימות אפקט של פיצוץ שנראה לשוטי האמונות המתחרות (כימאים), כמשהו שיכול לקרות לבד בתנאים המתאימים...

 

ויש בעוד הרבה תחומים, תאוריות מתוחכמות יותר או פחות: במחשבים (השוער התבוני), בכלכלה (הקמצן התבוני), בספרות (הפוסט-מודרניסט התבוני) ועוד כהנה וכהנה

 

והאמין שכך ברא אלוהים את העולם.  יש ניגוד בין תורת האבולוציה לרעיונותיהם של הפונדמנטליסטים, אבל הם מיעוט מבין המאמינים.

  באשר להוראת התנ"ך בבתי הספר החילוניים - הכותב צודק לחלוטין. מלמדים שם לפי "ביקורת המקרא"  שאינה אלא בלוף מוחלט שהומצא ע"י אתאיסטים כדי להסביר מדוע אינם מאמינים, ואין קשר בין השקר הזה למדע.

1: אני בעל תואר שני בסיפרות. קראתי כמה וכמה מספריו של הביולוג ס.ג'. גולד שהוזכר בכתבה (הוא נפטר ב2002) ולא זו בלבד שהוא תמך בתורת האבולוציה, הוא היה מאלה שהדגישו שגם אם ראוי ונכון ללמד תנ"ך או לימודי דתות, אין הדת יכולה או אמורה לספק מידע מדעי על המתרחש בטבע וביקום!

2: עם זאת, ערכי המוסר של הדתות אינם כיום עולים בקנה אחד עם "מיתוס העם הנבחר" הקיים בשלוש הדתות הגדולות. לכן, ברור לי לחלוטין שגם את לימודי המוסר החברתי והאנושי יש להפקיע מידי הממסד הדתי בעולם כולו ולהעבירו לידי חוקרי האתיקה והפילוסופיה. הם אלה שידעו ויודעים להסביר מה השגיאה שבדארוויניזם חברתי,בפרט לאור ההיסטוריה שלו, יותר מהדתות, שהן בלתי אובייקטיביות,ויותר מהמדענים, שלא בהכרח יש להם זמן לעסוק בכך.

3: הנתק בין המדעים המדוייקים ומדעי הטבע למדעי הרוח הוא הרסני לחברה האנושית המודרנית ובלתי הגיוני מכיוון שהאתיקה והפילוסופיה הן החיבור בין החומר לרוח במדע. מצער אותי מאד לגלות "איש סיפרות" שמעוניין להנציח את הנתק בין התחומים, ומגייס לעזרתו את הדתיים, המקדשים את הריאקציה ומכופפים למענה את המציאות יומם ולילה. אם הניו-אייג'יזם הדתי הזה פשה גם באנשי הסיפרות, יש סיבה לדאגה. אני אישית מעדיף לקרוא את אפלטון או על דינוזאורים מאשר לחשוב שיש רלוונטיות לשאלה מה צריך לברך על במבה!

אם בק"ק בני ברק וירושלים הצליחו בני אדם לבורא יש מאין בחורי ישיבות (פיקטיבים) ועוד לקבל עבורם תקציבים אמיתיים לגמרי, הרי קל וחומר שכל בני האדם נבראו יש מאין וכל ענין הדארוויניזם הינו הבל ורועת רוח.

האבולוציה הינה תיאוריה מוכחת והקרקע לרגליה הינה צוננת למדי. כל רעיונות ה"תכנון התבוני" על ספינת הדגל שלהם "irreducible complexity" אינם עומדים על קרקע מוצקה מבחינה מדעית(בניגוד לתורת האבולוציה), ואין ביכולתם לסתור את האבולוציה. הבריאתנות וממשיכה הכאלו מתוחכם יותר "התכנון התבוני" הינם לא יותר מנסיון דתי נואש ליצור תיאוריה מדעית שתתאים לאמונתם של אותם אנשים שהמציאו את התיאוריה. זה ד"א גם מה שבית המשפט בארה"ב פסק כאשר הובא בפניו הוויכוח הנ"ל לדיון. מילות בית המשפט היו חריפות בהרבה ממילותיי שלי.

העובדה ש-84% מהציבור תומכים ב"סוג כלשהוא של תכנון תבוני" חסרת ערך לחלוטין. 100% מהציבור יכול לחשוב שעגבניות כחולות הן עדיין יהיו אדומות. מדע לא קשור במה אתה מאמין אלא במה אתה יכול להוכיח תחת קריטריונים מסוימים.

רוצים ללמד פילוספיה? רוצים ללמד מורשת יהודית ותנ"ך? אנא התכבדו בכך. התנ"ך הינו ספר חסר ערך לחלוטין מבחינה מדעית אך המורשת היהודית בכללותה(וכאשר נחשפים לצדדים היפים שלה) מכתיבה קוד חברתי-פילוסופי שבהחלט יכולים להיות בו צדדים חיוביים שעל תלמידים להחשף עליהם. אבל אנא מכם אל תתבלבלו:

מדע זה אבולוציה, רוצים ללמד רוחניות והיסטוריה יהודית? תלמדו תנ"ך. רוצים ללמד מדע? תלמדו אבולוציה ואך ורק אבולוציה.

אבולוציה נכונה באותה מידה שהתיאורה האטומית נכונה, באותה המידה שתיאוריית התא נכונה ובאותה מידה שהתיאוריה החשמלית נכונה היא מוכחת מעבר לכל ספק סביר ועומדת במבחן המציאות שוב ושוב.
ד"א כל הזמן שומעים מתומכי בריאתנות שהממצאים השלדיים אינם תואמים את האבולוציה, אנא שיתכבדו ויצביעו איזה מן המאובנים שולל את תיאוריית האבולוציה מאחר ועד עכשיו לא נמצא מאובן שכזה למיטב ידיעת הקהילה המדעית.

תחשבו על זה.

 יש תאוריות -  ומחקרים רציניים בצידן שטוענות ההיפך - כנערה גיליתי אותן אגב קריאה אקראית בספריה - למה לא ללמדן את כלל האוכלוסיה ?

למה לא ללמד את הנוער לבדוק, לשקול ולגבש עמדה?

אולי המחסור בחוליות משמעותיות בשרשרת הדרוויניסטית תחליש את התאוריה הנ"ל בעיניו ואולי תגרום לו ליעד חייו לחיפושן. לכו תדעו.

אולי (נניח) יחזור בתשובה, אולי יגלה תאוריה חדשה ומוכחת יותר  - בכל מקרה לא ראוי להסתיר מעיניו גישות סותרות.

 

 

 

בלי לקחת צד,איך זה בדיוק הולך ביחד?

איך זה מתיישב עם תאוריית  'הישרדותו של המתאים ביותר' .

על-פי הגיון דארוויניסטי הרי שתוך כמה דורות 

כאשר רק ההטרוסקסואליים מולידים צאצאים אמור היצר\זן הזה

להעלם מאחר ואינו מתרבה .