שלכם אין את המיעוט האנטי דתי השולט על העם ומסית את העם נגד היהדות ותורתה... והוא כמובן התקשורת...

ואיך להתעלל הנשים

יהיה שמח.

אם תרצו אין זו אגדה

אני יכולה להבין יהודי שלומד גמרא, כי הוא רוצה להבין מה ה' דורש מעימו! הוא רוצה לדעת מה ניתן ללמוד מהפסוק המסוים, מה ההלכה המחייבת אותו, הוא רוצה להבין את הסטירה בין שני פסוקים שונים או מדוע התורה חזרה על נושא מסוים מס' פעמים בהקשר שונה, מה היא רצתה ללמד בכל פעם, כי ליהודי מאמין- זה החיים שלו!!!! יהודי רוצה לדעת מה הוגדר כקדוש ומה הוגדר כטמא או מטמא, מה הקשר של קוריאני לדברים אלה????????  האם מעניין אותו שחזיר הוא טרף או שלטאה היא מטמאת או שיש בעיה כל שהיא לגבי ביצה שהוטלה בשבת......הרי הוא לא שומר שבת!!!!!!!!!     סליחה אבל לא הצלחתי להבין למה ילד קוריאני או אמא שלו יתעניינו בנושאים אלה, הרי הם לא רלוונטיים להם, והם כל כך כן רלוונטים ליהודי שומר תורה ומצוות שמאמין שבקרוב יבנה בית המקדש וצריך להתכונן.

לאנשים גאונים יש מוח מוזר מצד אחד הוא דפוק ומצד שני הם גאונים.

זה איזה שהוא חוסר איזון שנוצר בהתפתחות המוח.

 

מלמודים אפשר להיות משכיל אבל לא גאון.

היום במדינה שלנו רק עם כסף אפשר לרכוש השכלה טובה.

 

מגמרא יוצאים בורים, בגלל זה קוראים לזה גמרא, כי זה גומר להם את החיים מבחינה השכלה, הם נשארים בורים לכול החיים.

 

ורק לידיעה בישראל האחוז זוכי פרס נובל הוא נמוך.

וזה בגלל שמגדלים כאן דורות של בורים, ללא השכלה ממשית.

למס 14לפי מה שאמרת רואים שאתה סובל ומיוסר כך סוברת הגמרא וזה
נכון


נשלח מאייפון שלי

۩*)☼(*۩

ישראל בת 63 ולא 64
נשלח מאייפון שלי

זה מאוד חשוב,משכיל וערכי שאין שני לו...

קודם היו סיפורי התורה , הנביאים והכתובים, אחר כך מישהו איגד אותם יחד ונתן שמות לספרים השונים. אחר כך - נכתבה המשנה - שהיא ברובה מפרשת את החוקים עליהם נמסר בחלק הראשון של התנ"ך - בתורה, או בחומש, שזה השם העממי של החלק הראשון.
המישנה, שנתגבשה קודם בעל פה ואחר כך הועלתה על הכתב בעברית במאות ה - 1 - 3 לספירת הנוצרים, היא הפרשנות המודרנית דאז של חוקי התורה - ואילו התלמוד - שני התלמודים - זה של ארץ ישראל וזה שנכתב בגולה הכי גדולה של אז - כמו ניו יורק של היום - בבל (הגם שכבר הותר ליהודים לשוב לארצם - הרוב בחר להישאר בגולת בבל - שוב, כמו היום בארה"ב) - הינו פרשנות עוד יותר מודרנית של המשנה - וכל מאות הספרים שנכתבו אחרי התלמוד - הינם פרשנוות של הפרשנות של הפרשנות - זאת כל התורה על רגל אחת

ומה שמעניין הוא, ובכך צודקים הקוראנים, שאכן הם דומים ליהודים גם בחוש ההומור שלהם (אני אומרת את זה מהכרות אישית ), שהיהודים עסקו בחוקים ובדיקדוקים, שעה שעמי אירופה היו עסוקים בהתבהמות, הרג, מלחמות, הילולה ועושק של האחר - ואנחנו התעסקנו בדינו של שומר חינם

כן, בהחלט - התלמוד הופך אותנו לנאורים יותר, מוארים יותר- ולא מהבחינה הרוחנית - מדובר על דרגה של התפתחות אנושית גבוהה יותר של היהודים לאורך כל ההיסטוריה, מה לעשות

if ALL jews are so smart then why are there so many racist ignorants in israel?

לא רוצים ללמוד? אל תלמדו! אבל למה להסית נגדם, ובפרט אם לא יודעים בכלל מה זה. מקודם נלמד שנתיים שלוש, ואחרי זה נדברו!

מדהים כמה קרדיט נותנים לנו במזרח הרחוק:

http://www.tapuz.co.il/blog/ViewEntry.asp?EntryId=1774025

http://www.tapuz.co.il/blog/ViewEntry.asp?EntryId=1773756

כמי שבמשך שנים רבות נהג לנסוע ולעבוד עם הקוריאנים, וכמי שהופתע כמו כותב מאמר זה מהעיניין שלהם בתלמוד, אני חייב לתקן מספר נקודות.

ראשית בכל בית משכיל קוריאני אכן יש עותק של התלמוד מתורגם, אלא שלא מדובר בכל כרכי התלמוד הבבלי או הירושלמי, מדובר בתקציר שבתקצירים ספרון קטן במקרים רבים עם איורים משעשעים.

הנקודה השניה, כיצד התרבות הקונפוציוסית הנהוגה בקוריאה של הסכמה מסתדרת עם רוח הפלוגתא של התלמוד, התשובה פשוטה, היא לא מסתדרת ועל כן מה שיש לקוריאנים בתקצירים אלה, איננו הדיון התלמודי, אלא רק המסקנות. אלו יותר קובצי מדרשים הלקוחים מהתלמוד מאשר התלמוד

אבל עדיין אין ספק שכיהודים יש בכך מחמאה גדולה, ואולי קריאה לאלו בננו שאינם מכירים את התלמוד לבוא ולהכיר

 

 

ללומדי תורה כאן בארץ יש בעיה זה אמור לחייב את מי שלומד גמרא לקיים את ההלכות היוצאות מהלימוד, וזה ישר נהפך לכפייה דתית ומלחמות על ההגדרות, שהחרדים חשוכים ומפגרים ועוד מיני שטויות לא מבוססות מציאות

הבחנה של אחד שלומד גמרא כל יום וגאה ושמח על כך.