ראו את שלל המרצים האנטי ציוניים שחושבים שהם העילית ובסך הכל הם מרצים ברמה בינונית ומטה,לועד ראשי האונברסיטאות יש שלל תירוצים כדי שימשיכו לקבל כסף חינם מהמדינה למשכורות הלא ריאליות שלהם

הבינתחומי שנועד לשאיבת כסף ברור שבני התפנוקים יצביעו על שביעות רצון. ומכללת אונו שמקבלת סטודנטים ברמת סף נמוכה ביותר באותה קטגוריה.

הוספת השם אוניברסיטה אינה קובעת כי היא אוניברסיטה!

ככל שרמת המוסד עולה כך יורד שביעות הרצון. הרי רוב הסטודנטים מחפשים לרכוש תואר, לא השכלה.

מעבירות חומר לימוד בתקצירים ללא כל פיקוח ברמה הירודה ביותר
לא צריך להתאמץ וללמוד ברצינות הכל לאוס ומוכן לבחינות בלוף

מדוע לומדים באוניברסיטה?
יש תשובות שונות אבל רוב האנשים רואים בלימודים מפתח להצלחה אישית. זאת יכולה להיות הצלחה כלכלית, מחקרית,או סתם אישית.
הסקר הזה דומה לסקר שניתן לעשות בגן ילדים ובו ידרגו הילדים באיזה משפחה הכי כיף לגדול. ברור שהם יעדיפו פינוק וחופש ורק כשיגדלו יעריכו נכון למה התעקשו ההורים שיהיה להם ידע תיאורטי ומעשי גם אם צריך לריב עם הילד.
אוניברסיטת אדינבורו באנגליה היא מקום 27 בעולם. הרבה לפני כל אוניברסיטה או מכללה בארץ. למרות זאת היא מקום 111 בשביעות רצון הסטודנטים.
אני מעדיף אוניברסיטה יוקרתית וקושי בלימודים על פני יחס מזויף וציונים "גבוהים" של מכללה סוג ב'. כך גם מעדיפים מקומות עבודה ומעסיקים.

ככל שמשלמים יותר מרוצים יותר, כדי להצדיק את התשלום הגבוה בעיני עצמינו.

לפחות בהייטק יוצאי האוניברסיטאות חזקים יותר ועם בסיס תיאורטי עמוק יותר. החזקים הולכים לאוניברסיטה. מובילים את הייטק ומרוויחים הרבה יותר. מי שהולך לאוניברסיטה הם אנשים אחרים ממי שהולך למכללה ויש להם דרישות שונות. אם אותם אנשי אוניברסיטה היו היום במכללה הסקר היה מראה דברים אחרים לגמרי כמו האכלה בכפית במכללות ועוד..

אבל מלבד זה, מי מימן את הסקר הזה?
ברור ששביעות הרצון תהיה גבוהה יותר במוסדות שיש בהם מועדי ג' וד'
ורמת הקושי של כלל המשימות נמוכה יותר.

כנראה את לא לגמרי מבינה השכלה מהי

כצפוי, שכחתם את מכללת תל חי, שאיכות המרצים שלה, במקצועיות ובגישה האישית ידועה לרבים.

חוץ ממי שבתגובות כמובן. כולם פה איינשטיין עם 20 תארים

זה מה שעושה האוניברסיטה העברית ועוד כמה. רק רושם ! אין איכותלימוד בחלק מהמקצועות, והם מקשים על הסטודנטים.

בעולם האמיתי אף אחד לא יבוא לקראתך ואף אחד לא ישב וייתן לך ייעוץ ויחס חם. המכללות אולי עוקפות ביחס את האוניברסיטאות אך לא ברמת הלימודים. בשוק העבודה תמיד יעדיפו את האוניברסיטאות, יוצאת משם אוכלוסיה שלמדה להתמודד בעצמה ולא מפונקת שרק רוצה ייחס. האמת היא, שבסופו של דבר, הבוס שלך לא רוצה אדם שרק רוצה שיבואו לקראתו ויתחשבו בו, אלא אדם שמגן על עצמו, חזק ויודע שלא הולכים לפנק אותו ולחבק אותו.

אם אתם הולכים ללמוד במכללה וחושבים שבלי לפחות תואר שני באוניברסיטה תקבלו בעולם האמיתי את העבודה המוצלחת והחיים המוצלחים והבוס והעולם יעריצו אתכם, אתם חיים בסרט כבד.

ואני סטודנט באונ' שיודע שלא יקבל עבודה מעולה ושכר מדהים, כי גם ככה עולם העבודה הפך קשה יותר ויותר, אבל לפחות אני לא אתבכיין על הלוואות שנישאר לי לשלם ועל זה שהמדינה לא מתחשבת בצעירים. צריך ללמוד לחיות עם מה שיש, כי גם אם יהיה שינוי כלכלי-חברתי זה לא ישפיע על אף אחד מאיתנו בשנים הקרובות.

את מי זה מעניין מה סטודנט בזמן הלימודים חושב על המוסד שלו.
בזמן הלימודים אתה רק רוצה לסיים כמה שיותר מהר וכמה שיותר בקלות. איזה כיף ללמוד במכללה למנהל שיש סיכומים של כל התואר והמבחנים לא משתנים או באוניברסיטה הפתוחה שלא חייבים להיות בשום שעור ואפשר למשוך את התואר על שנים.
אני למדתי בטכניון, היה לי חרא, סבל מתמשך,רציתי למות ובמבחנים רצחו אותי, אבל בשנה האחרונה עד לפני שסיימתי קיבלתי הצעות מ"רפאל" "IBM" תעשייה אווירות ועוד ועוד ולא אפרט איפה אני עובד כיום, אבל אף אחד במחלקה שלי לא סיים במכללה ואשאיר לכם את המסקנות.

אפסיים למדי

לעשות תואר שני בבראודה

מבין המכללות, המכללות בתחתית סולם שביעות הרצון, הן אלה שבהן מתקיים המחקר הטוב ביותר. גם בהסתכלות כוללת, המשלבת את האוניברסיטאות קיימת נטיה כזו.

לא סופרת את הבינתחומי בהרצליה, כי הם לוקחים שכר לימוד אסטרונומי ויכולים לעשות מה שהם רוצים. זה מיועד לעשירים.

הרמה האקדמית במכללות נמוכה, הדרישות מגוחכות והמרצים עושים הכל כדי שהסטודנטים יהיו מרוצים וימשיכו לשלם סכומים מטורפים כדי לרכוש תעודה. באוניברסיטה זה לא ככה.. הרמה גבוהה ומי שלא עומד בקצב, נושר ועובר למכללת שקר כלשהי.
הסקרים הללו ממש לא בנויים נכון בכלל ומשרתים גישה פופוליסטית של העדפת מכללות על פני רמה אקדמית נאותה.
"בזכות" המכללות לתואר ראשון אין שום משמעות. באותה מידה אותם "סטודנטים" במכללות יכלו לקנות תעודה באינטרנט ולא לבזבז את הזמן בלהגיע למכללה, מבלי לרכוש שום דעת.

אבל אז הגיע סקר סיכויי העסקתם של הסטודנטים, התקדמותם בתפקיד ובשכר כעבור 3-5 שנים, והמכללות למטה למטה למטה.

הבן שלי התקבל לתל אביב ולבר אילן ובחר את הבינתחומי,
אני חושבת שהוא עשה את ההחלטה הנכונה.
(אגב לא כולם טחונים, יש הרבה על מילגות).

דרוג חיצוני של רמת המוסדות הרבה יותר חשוב ולכן ברוב המיקרים מעסיק יעדיף בוגר אונ׳ על בוגר מיכללה. דירוג חשוב אחר שכנראה לא נעשה: כמה שיותר קשה להתקבל למוסד - יותר קל להתקבל אח״כ לעבודה.

נחמד להכניס את הראש לחול בתרוץ של יותר קשה ורמה גבוהה ולכן לא מרוצים
אך המצב שרמת ההוראה נמוכה, מכריחים חוקרים טובים שהם מרצים גרועים להרצות. אין שום מוטיבציה להרצות טוב.
לא מקבלים צעירים אלא משאירים דינוזאורים כי המדד הוא כמות הפרסומים..
השיטה באוניברסיטאות גרועה
נדרש להפריד את קריטריון המחקר מההוראה
שם כולם תאורטים, לא היו יום אחד בחוץ, במכללות יש מרצים עם ניסיון, יכולת הוראה

בשורה התחתונה, מי שיכול להתקבל לאוניברסיטה הולך לאוניברסיטה.

מטבע הדברים באוניברסיטה הרמה גבוהה יותר ולכן קשה יותר לסטודנט. כשקשה יותר אז גם מתלוננים יותר. סטודנטים מרבים לתלות את אי ההצלחה שלהם במרצים, ביחס, בצפיפות בכתה ובמזג האויר. רק לא בעצמם ובקושי של החומר עבורם. זה טבעי, אבל בשביל זה לא צריך מחקר מעמיק.

כשיבואו לעבוד ברור שתהה העדפה ענינית לאוניברסיטה.
המכללה הינה גוף לעשיית כסף בלבד.
מי לומד במכללות? כל אלו שלא התקבלו לאוניברסיטה.

התדרדרה...