 | | ז'ן ז'ק רוסו | | |  | | ג'ון לוק | | |
| ערכים קשורים |  | |
| תחומים קשורים |  | |

| | דמוקרטיה
Democracy
מידע נוסף
דמוקרטיה, (מיוונית: kratos=שלטון, demos=העם), צורת משטר, בה העם הוא הריבון של עצמו והוא הקובע את הדרכים לניהולה של המדינה או הקהילה (בין באורח ישיר ובין באמצעות נציגים נבחרים). במשטר דמוקרטי אמורים להישמר כללי הצדק הטבעי, חירויות הפרט וזכויותיו.
העקרון של ריבונות העם העלה שתי שאלות מהותיות: 1. האם הריבונות היא זכות שאפשר לממשה בהכרעה קולקטיבית (פה אחד) בלבד, או שאפשר לממשה גם בהכרעת רוב? 2. האם את שלטון העם אפשר לממש באורח ישיר בלבד באספת עם (דמוקרטיה ישירה, כמו ביוון העתיקה),
או גם באורח בלתי ישיר - בהפקדת סמכויות השלטון לזמן מה בידי נציגי העם (דמוקרטיה ייצוגית, כמו בכל המדינות המקיימות בחירות
חופשיות)?
בעיצובה של הדמוקרטיה הייצוגית המודרנית נפתרו שאלות אלה בקביעת העקרונות של הכרעת רוב ושל שלטון נבחרים. דמוקרטיה זו מושתתת אפוא על העקרונות הבאים:
1. שלטון החוק;
| ציטוט - ולדימיר איליץ' לנין |
|
| מייסד ברית המועצות |
|
"דמוקרטיה היא מדינה המכירה בהכפפתו של המיעוט לשלטונו של הרוב". |
|
|
|
|
2. שוויון האזרחים בפני החוק;
3. הבטחתן של זכויות האזרח
ושל חירויותיו;
4. עריכת בחירות - כלליות, חופשיות, חשאיות ושוות - שמתחרים בהן לכל הפחות שני מועמדים או שתי מפלגות, במועדים שנקבעו בחוק;
5. סמכותו של הרוב להכריע;
6. הפרדה בין תפקידי החקיקה לתפקידי הביצוע של השלטון, באמצעות רשויות שלטון נפרדות (כמו בארה"ב וברפובליקה ה-5 של צרפת) או באמצעות מוסדות שלטון נפרדים (ממשלה ופרלמנט)
במשטרים פרלמנטריים ריבוניים (כמו בבריטניה ובישראל);
7. פיקוח פרלמנטרי על המוסדות המבצעים של השלטון (הפרלמנט בוחר את הממשלה, או במשטר נשיאותי - רשות מחוקקת עצמאית);
8. שמירה על חירויות המיעוט ועל זכותו להתארגן ולהתבטא, וכן הבטחת זכויותיה של האופוזיציה, לרבות זכותה לבקר את המימשל;
9. עצמאות בתי המשפט.
סוג נוסף של דמוקרטיה, הסותר בעיני תומכי הדמוקרטיה הייצוגית את בסיס הרעיון, הוא דמוקרטיה טוטליטרית. כיום קיימות שתי שיטות של דמוקרטיה טוטליטרית: דמוקרטיה מודרכת
ודמוקרטיה עממית.
| ציטוט - אפלטון |
|
| פילוסוף יווני |
|
"דמוקרטיה היא צורה משטר מקסימה, מלאה בגיוון ובאי סדר, המפזרת מעין שוויון בין השווים והשווים פחות". |
|
|
|
|
ראשיתו של המשטר הדמוקרטי במאות ה-5-4 לפני הספירה בדמוקרטיה הישירה שהתקיימה בכמה מערי-המדינה
היווניות. אסיפת העם
באתונה היתה מקור הסמכות במדינה והיא קיבלה את ההכרעות בענייני המדינה השונים.
באסיפת העם של הדמוקרטיה הישירה השתתפו כל הגברים האזרחים מבני 18 שנה ומעלה; נשים, זרים ועבדים לא הורשו להשתתף. האספה התכנסה 40 פעם בשנה, ונבחרו בה נושאי כהונות רמות במדינה ובצבא (שהיו נתונים לפיקוח של אסיפת העם). כמו כן הוכרעו בה עניינים של חוק, תקציב ומסים, מלחמה ושלום.
הדמוקרטיה ייצוגית התפתחה באנגליה במאה ה-17 ובארה"ב וצרפת במאה ה-18; תרמו לקידומה רעיונותיהם של הוגי דעות - שהחשובים שבהם היו ז'ן ז'ק רוסו
וג'ון לוק
- בדבר זכויותיהם הטבעיות של בני האדם, ייצוג העם באמצעות נבחרים ו"האמנה החברתית".
במאה ה-19 הוקמו מוסדות דמוקרטיים ייצוגיים ברוב מדינות אירופה. לאחר תבוסת המשטרים הפשיסטים במלחמת העולם ה-2
התקבלו עקרונות הדמוקרטיה כמעט על דעת הכול, ואולם כיום רוב המשטרים בהם נהוגה דמוקרטיה ייצוגית וחופשית מתרכזים באמריקה ובאירופה, בנוסף למספר מועט של מדינות באסיה ובאפריקה. | מידע נוסף |  | |
דמוקרטיה - מי מאיתנו לא רצה פעם להחליט מה ללמוד בבית הספר או לקבוע איך יתנהלו החיים בבית שלנו? מי מאיתנו לא קיבל את התשובה - "כאן זאת לא דמוקרטיה"? אבל למרבה העניין, דווקא במערכת גדולה יותר מבית הספר או מהבית - במדינה - עובדת השיטה הדמוקרטית ולאזרחים יש השפעה על ההחלטות שמתקבלות. איך זה עובד? כתבה לילדים מתוך "מזה?"
לכתבה המלאה - לחצו כאן.
יש לכם הערה לערך ?
|