לב סמיונוביץ' ויגוצקי (1896 - 1934), פסיכולוג חדשן, פעל בברה"מ בשנות ה-20 וה-30 של המאה העשרים, השפיע על הפסיכולוגיה ההתפתחותית, הפסיכולוגיה החברתית, הפסיכולוגיה הקוגניטיבית, הפילוסופיה של הלשון, ובעיקר על הפסיכולוגיה של החינוך. ויגוצקי נחשב אחד ממכונניו של זרם הקונסטרוקטיביזם בפסיכולוגיה ובפדגוגיה, גישה שהתפתחה והלכה במהלך המאה ה-20 ותרמה רבות לגיבושן של תפיסות ושיטות עכשוויות במדעי ההתנהגות, בחינוך ובחקר התרבות. האקטואליות של ויגוצקי רבה בימינו, ותיאורטיקנים של החינוך קושרים בין גישתו לבין מושג הדיאלוגיות אצל חוקר הספרות והתרבות הרוסי מיכאיל בחטין .
לשיטתם של ויגוצקי, עמיתו למחקר אלכסנדר לוריה (Alexander R. Luria) ובני חוגם, התפתחות החשיבה המופשטת אצל הילד הינה תוצאה...
