לצערי הרב עוד לא נכנס למשרת השר מישהו שבאמת איכפת לו מחינוך ילדים במערכת החינוך והתוצאה פקידים שיושבים בירושליים בחדרים ממוזגים ומנותקים מהחוויות של הנוער בישראל

אם אתה מתיימר להיות חוקר של הסייברספייס, במקום לבוא בטענות לשר החינוך שיש לו עבודה משלו, מדוע אתה בעצמך לא חשפת את הדבר ולא הבאת אותו לידיעת הציבור (ומשרד החינוך)?

 

ישראלים מומחים בלבוא בטענות.

 

האם שר החינוך אמור לגלוש לדפים של סטודנטים בזמנו הפנוי? או שמא מבחינתך גלישה במליוני דפים באינטרנט היא חלק אינטגרלי מעבודתו של שר החינוך (ובזמנו הפנוי הוא אמור להתעסק עם תוכניות הלימודים, קביעת יעדים חינוכיים ושיפור המערכת)?

בואו והצטרפו היום לבטל את חוק חינוך חובה:
HTTP://POWERSTRIKE.TK

תקרית בחינת הבגרות במתמטיקה, אכן מהווה הזדמנות לכולנו לתת את הדעת לאפשרויות השונות שמספקת הטכנולוגיות החדשות שמפציעות בחיינו, אך גם לסכנות ולמחיר שהן מאלצות אותנו לא פעם לשלם.

אני בהחלט מסכים איתך כי נראה כי "משרד החינוך" לא תמיד עושה מספיק על מנת להדביק את הפער הטכנולוגי שקיים בין הילדים והנוער בחברה לבינו.
פער אגב, שבכל דור תמיד היה וכנראה גם תמיד יהיה.

יחד עם זאת קיימות שתי נקודות מהותיות בהן אתה טועה וגם מטעה.
1. כשהנוער רוצה למדר את המבוגר האחראי (באותו רגע), הוא יודע בד"כ איך לעשות זאת.
2. מצד אחד, אתה מדבר בשבחם של הרשתות החברתיות, בעצם היותן פלטפורמה צעירה ודינאמית שבה בני הנוער יכולים לבטא את עצמם באופן טבעי מבלי לחשוש ממעקב ומשיפוטיות של המבוגרים האחראים.
מצד שני אתה בא בטענות כלפי ההורים והמחנכים (במקרה זה משרד החינוך בכבודו ובעצמו), שלא היו שם בזמן שהילדים שעליהם הם ממונים גנבו וניסו לרמות.
וזה מחזיר אותי לנקודה מס' 1.

מבולבלים ? גם אני.