|
1. The problem is that they don't teach to think in schools.
Some idiot accountant from Bar-Ilan designed the current program, which is some of the worst shit I ever read.
|
|
|
|
מה עוד??? למה ילד בן 5 צריך "להתיידד" עם מתמטיקה?? הקידמה והדחיפה של ילדים היום לעניינים שהם טרם בשלים אליהם נפשית ונשמתית- תגבה תמיגד מחיר יקר מנשמתו של הילד! ילד בגיל 5 צריך לשחק. נקודה. אין שום דבר אחר בחיים שצריך להעסיק אותו. די כבר עם נסיונות ההרס של הנשמות חסרות האונים של הילדים. זה גובל בהתעללות.
|
|
|
|
|
|
4. כדי ללמד את הילד חשבון ההורים צריכים להבין בעצמם וזאת הבעיה
אנשים חושבים שמבצע 1+1 זה כמו 50% הנחה
ש-20% תוספת חינם זה אותו דבר כמו 20% הנחה
שכדאי לפרוס את הקניות בסופר לתשלומים
שכדאי להם לפתוח תוכנית חסכון בזמן שהם במינוס
אין לאנשים הבנה בסיסית בחשבון, איך הם יכולים ללמד את הילדים שלהם ?
|
|
|
ספרים להורים שמתאימים לילדים שכבר נמצאים בבית ספר יסודי:
"חשבון להורים"- רון אהרוני
"שליש לחלק לרבע"- מירה עופרן
"מתמטיקה של בית ספר יסודי"- רז קופרמן |
|
|
6. הדוגמא : 'בית ספר', אינה חידה מתמטית אלא לשונית
|
|
|
7. הלו,אני חוזרת כל יום ב 6 הביתה.
לגזור קרטונים,אעלק.
למי יש זמן בשביל זה? |
|
|
8. הבעיה היא שלא מלמדים את דרך החשיבה
כבעל תואר במתמטיקה, אני מאוכזב לראות אצל ילדיי, שבמקצוע המתמטיקה היום לא מלמדים דרך חשיבה. מגישים להם הכל בספר וחוברת. הילד שלי כתב אולי 5 עמודים במחברת חשבון וכל השאר בחוברת, שמאפשרת לכתוב רק את התשובה. אין בכלל מקום לחישובים.
יש ללמד דרך חשיבה ולוגיקה פשוטה, שרוב הילדים מסוגלים לה.
|
|
|
אבל אני בעצמי לא מבין במתמטיקה מי יודע מה.
הלוואי שהייתי יכול ללמד את הילדה שלי מתמטיקה -
אבל עם חוסר ההבנה שלי, היא רק תתבלבל יותר. |
|
|
אני את ילדי מלמד תוך כדי משחק
לדוגמא קיימים לא מעט משחקי קופסא (צורות הנדסיות ,פזל מספרים ..)
התחלתי ללמד את בני כבר מהיותו בן 4
ע"מ לאמן אותו שיח כל אחד מקבל 5 קלפים וצריכים להגיע למספר כל שהוא שאנחנו בוחרים (משהו דומה ל-blackjack 21 ) וכו'
יהודה
|
|
|
|
ללמד חשבון מגן חובה
ללמד לוח כפל מגן חובה (אפשר בשיר ציור, סיפור)
חשבון - זיכרון, מהירות , ריכוז.
|
|
|
12. הבעיה במורות, מחנכות שקבלו 5 בבגרות מלמדות חשבון...
מנסיון, שלחתי את בני שלא הבין כלום בחשבון שנא את המקצוע והיה מתוסכללמורה פרטית מעולה - ותוך 6 שיעורים נהייה לאחד הטובים בכיתה, שולט בכל לוח הכפל ישר והפוך, המצחיק זה שהמורה שלו חשבה שהוא השתפר בגללה... עכשיו אין לו עקבות והוא אפילו אוהב חשבון. אשמח לתת את פרטי המורה...
|
|
|
13. מלבן הוא מרובע בעל שלוש זוויות ישרות
או מקבילית בעלת זווית ישרה.
זה נכון שיש לו ארבע זוויות ישרות, אבל זו לא ההגדרה שלו.
הגדרה מתמטית היא מינימאלית. הפנמה של רעיונות כאלה היא נדבך בסיסי בדרך לחשיבה ברמה גבוהה. אם מלמדים ילד קטן הגדרות שגויות, זה מחטיא את המטרה. ניתן להטמיע חשיבה מדוייקת ע"פ כללים ומוסכמות, כבר מגיל קטן.
חבל שאורה שיינרמן שגתה בעצמה. זה מראה מהי רמת לימודי המתמטיקה בישראל. המורים עצמם שוגים בדברים יסודיים ביותר. |
|
|
|
|
|
15. הממשלה מעודדת ומממנת בורות
מאפשרת לרוב התלמידים בארץ מהמגזר החרדי והערבי לא ללמוד את מקצועות הליבה, בעוד 30 שנה נייבא משכנותינו מהנדסים ואקדמאים כדי להחזיק יכולות שימשיכו לממן את הפרזיטיות והבורות.
|
|
|
16. מסכים איתך לחלוטין
| אופיר , |
תל אביב |
|
(02.01.13) |
מה שתלמדו את הילד בגיל הזה, ייתפס רק אם יילמד בעל פה. הוא לא יבין את המושגים, הוא לא יפנים אותם מתוך תפיסה וחוויה, אלא רק בגלל שהכרחתם אותו, ובגלל שהוא רוצה לרצות את הוריו.
ילד עד גיל 7 (באופן כללי) צריך לפתח את הכישורים הפיזיולוגיים שלו, ואת הדמיון. אם בונים את הבסיס הזה נכון - הוא ילמד ה-כ-ל בגיל מאוחר יותר (לא יקרה כלום אם ילד יתחיל ללמוד חשבון "רק" בגיל 8 - בסופו של דבר הוא יידע כל מה ש"יצטרך" לדעת, עד גיל 18. רק שהחוויה שלו תהיה חיובית הרבה יותר.
נוראי כמה שהכל היום זה "לדחוף את הילד ללמוד מוקדם כמה שניתן", בלי להבין את היכולת של הילד לתפוס את זה בכלל. עצוב.
|
|
|
17. כשיש מורה טוב/ה, אוהבים ללמוד, וזה נכון לכל מקצוע
|
|
|
18. איזה חרטא, לא כל ילד צריך לדעת מתמטיקה ברמה גבוהה
תאמינו לי שהילדים שמישכו לזה הם בעלי הבנה מתמטית אינטואיטיבית ודרך הסתכלות אובייקטיבים על הדברים, לא ילדים שנוטים לעגל פינות בהגדרות מתמטיות ותפישה של דברים. להתחיל לדחוף לילד חשיבה מתמטית מגיל 0 זה מפגר, צריך לתת לו להתפתח באופן נורמאלי. צריך לזכור שמקצועות בודדים דורשים יכולת מתמטית גבוהה. אני בטוח שאורה שיינרמן לא יודעת לצייר, לכתוב שירה ובטח שלא יודעת לנתח אז עם כל הכבוד הכתבה הזאת סתמית ביותר.
|
|
|
19. למה 1+1 זה לא 50% הנחה?
|
|
|
20. מתמטיקה לבית ספר יסודי
אני מציעה לכם לרכוש את הספר מתמטיקה לבית ספר יסודי - לגלות מחדש, להבין ללמוד ולאהוב שכתב פרופ' רז קופרמן
פרופ' רז קופרמן: "לימודי המתמטיקה בבית הספר הם נושא שמעסיק רבים: הורים, מורים, פוליטיקאים, וכמובן ילדים.
אין נושא לימוד אחר שמצד אחד נתפס ככה חשוב, ומצד שני נתפס כקשה, כמשעמם, כמפחיד וכמאיים.
במקרים רבים, הקושי והתסכול שילדים חווים בלימודי המתמטיקה מתחילים כבר בשנות הלימוד
הראשונות בבית הספר היסודי. וכך, מקצוע לימוד שריתק והסעיר תרבויות שלמות מהעת העתיקה
ועד היום נתפס בקרב מרבית הציבור כנטל שעיקר תפקידו הוא מבחן קבלה לחברה המתקדמת.
אחד המפתחות לשינוי במצב הקיים מצוי לדעתי בקרב ההורים, אבל כדי שיוכלו לעזור,
על ההורים עצמם להבין טוב יותר מהי מתמטיקה (רמז: מתמטיקה אינה דפי תרגילים),
להיות מודעים לצדיה היפים, ולהבין מה קשה לילדיהם." |
|
|
|
שחקו עם ילדכם מונופול.
תסכימו לשלם להם רק אם הצליחו לעשות נכון את חישובי העודף.
שלא תעזו לשחק מונופול כרטיס אשראי.
כל תרגילי החיבור חיסור וקצת כפל נמצאים שם.
את מונופול כרטיס אשראי כדאי להוציא מחוץ לחוק...
תנו לילדכם דמי כיס 10 שקלים בשבוע איתם ילך למכולת לקנות ממתקים/סופרגול.
הם ילמדו מצוין את משמעות המספרים.
|
|
|
22. שלום
| ננוד , |
תל אביב |
|
(11.02.16) |
מה שלומכם.
אני וילדי שונאים חשבון.
| |
חינוך ילדים
