|
31. המצאות של פסיכאטרים וחברות תרופות כדי לייצר להם פרנסה
|
|
|
|
אין שום סיבה להרעיל (כן, כן להרעיל) את הילד בסמים.
הסטיגמה יכולה גם ללוות את הילד לכל החיים וזה דבר נורא!
הורים, אל תתעללו בילדכם ותמצאו דרכים יצירתיות יותר מסמים וממתן תחושה רעה לילדכם.
|
|
|
33. ״הטיפול התרופתי איננו מסמם...״ בולשיט!
ריטאלין הוא סם קשה! יש מקרים שהוא עוזר, אבל כששוקלים בעד ונגד צריך לומר את האמת- זה סם,וזה סם רציני. הפעולה שלו דומה לקוקאין, אלא שהוא משתחרר בצורה מבוקרת.
|
|
|
|
|
|
35. למי יש הפרעה? לילד הסקרן שחוקר וער לסביבתו או לזה שהולך בתלם
| רק, אבל רק , |
כי הוא שם |
|
(16.12.13) |
לאור זה שכל ילד סקרן וכל ילד שלא ממש מתעניין במורים המשעממים שלו מאובחן היום כ-"לוקה" ב- ADHD , ראוי לבדוק טוב טוב את ההגדרה של הפרעה וכן את התאמתן של כל שיטות האיבחון למציאות, או אולי רק לכייל מחדש את הסקאלה. זה לא שאין ילדים ומבוגרים שההפרעה מפריעה להם ולסביבתם, אבל ברוב המכריע של המקרים יש איבחון וטיפול יתר בעיקר בילדים סקרנים שלמערכת אין יכולת לעכל בעיקר בגלל רמתם הנמוכה של המורים בימינו.
|
|
|
36. לרוב הממציאים ופורצי הדרך הגדולים כנראה היתה הפרעת קשב
למה לדכא אותה??
|
|
|
37. מגיל צעיר אני רוקד סלסה ומאוד מצליח בכך למרות שהובחנתי כאחד
| בלרינה , |
תל אביב |
|
(16.12.13) |
שסובל מהפרעת ......קצב וריקוד
|
|
|
38. נתת את כל הסיבות למה לא לאבחן...
| כולנו סובלים מקשב , |
ברמה זו או אחרת |
|
(16.12.13) |
|
|
|
|
בתור מחנכת בחינוך מיוחד רק אחרי שאני מנסה את כל הדרכים. בשילוב אימוני ספורט במהלך כל היום.
רק אז אני ממליצה על אבחון וטיפול
יש אמא אצלינן שפנתה לתרופה חדשה וטבעית הנקראת זום. ואחרי שלושהארבעה חודשים יש שיפור משמעותי ברמת הקשב של הילד(הוא לא היפראקטיבי)
כיום זה נראה שהורים ורופאים נותנים בקלות רבה.
אבל צריך לשקול הרבה מימדים בהתנהגות של הילד.
אני תמיד ממליצה על איבחון ומעקב גם בלי הטיפולכי זה עוזר לנו לדעת איך לגשת לילד.
בתקווה לעתיד טוב יותר לילדינו
אורית
|
|
|
|
זה מדינה של הפעלות . הגננת בגן מפעילה מיחצנת את הקלנית תקשורת, הקלנית תקשורת מיחצנת את הריפוי בעיסוק, המורה, מיחצנת, מרכז האבחון הארצי. והמכון הארצי מיחצן את חברת התרופות. נ.ב ומשרד החינוך =לתחת שלי.
|
|
|
41. רטלין לעיתים יכול להטיב עם ילדים פלאים
| אלב שנגד- בורים! |
|
|
(16.12.13) |
נשלח מהסלולארי שלי
|
|
|
42. אתמול הגדילה סגנית מנהלת בית הספר ואיימה עלי שהיא תקרא
למשרד הרווחה במידה ולא אסכים לאבחן את הילד.
התביישתי. בה. היא המחנכת של בני.
היא הוסיפה - הילד שלך מדהים. ילד טוב. חכם.
אבל מה, לא מכין שיעורים.
ועל כך קיבלתי איום מחליא.
חברות רבות חרצו דין על ילדיהם. האבחונים לעיתים גורמים לנזק בלתי הפיך.
לילדה אחת כתבו - אישיות גבולית.
לכו ותחיו עם אבחנה כזו.
אגב, הילדה אחרי תואר שני ומקסימה מתמיד.
אלא שבגיל חמש עשרה כנראה שהדעת עדין מבולבלת.
ברגע שאאבחן את בני - גורלו נחרץ.
גם על ידי וגם על ידי המערכת.
והמערכת - כמו כול מערכת.
רקובה ולא חכמה במיוחד.
רק לסבר את האוזן - בני חכם בצורה יוצאת דופן ולא אוהב להכין שיעורים.
יצאתי עם דמעות בעיניים.
ואני תמהה עד כמה רחוק הם יכולים ללכת.
מתוך אי ציות שלי לבקשה שלהם :(
|
|
|
|
תראו יש לנו שלושה ילדים כתות ו,ט, יא – עד כה חלק ניכר מהתקציב המשפחתי שלנו היה נשרף על שיעורים פרטיים לילדים, לגדול היינו משלמים 150 ₪ לשיעור ולקטן 100 ₪ לשיעור- וגם רק אחרי רכישת חבילת שיעורים , לפני שלושה חודשים באסיפת ההורים היועצת המליצה לי על פרוייקט קידום יחידני, העלות אצלם היא 75 ₪ לשיעור והמורה המקסימה מגיעה אלינו הביתה – הילדים מתים עליה והכי חשוב אין ב קידום יחידני תביעה לרכישת חבילת שיעורים! אני משלם למורה בסוף כל שיעור אני ממליץ בחום 052-2890320
|
|
|
44. אבחון אצל נוירולוג לא עולה כך, אתה מתבלבל עם אבחון
פסיכודידקטי- משהו אחר לגמרי
|
|
|
45. לא אמרת שום דבר שסותר את הכתבה
כל ילד והקשיים שלו
אך ילד עם קושי משמעותי שאפשר לעזור לו וההורים שלו מונעים זאת ממנו, גם אם מתוך כוונה טובה- זה עוול
|
|
|
46. קשב וריכוז
| רינה , |
תל אביב |
|
(25.02.16) |
ריטלין זהו סם
| |
הפרעות קשב וריכוז
