בפועל הבעיה היא לרוב במורה לא טוב. אני מאמין שכמעט כל אחד יכול ללמוד מתמטיקה ואפילו להנות מזה.

אבל בפועל זה כמעט לא אפשרי למצוא מורה "טוב" שיגרום לך להוציא מאה בבגרות

אני נהנתי מלימודי מתמטיקה ואף למדתי תואר ראשון ומתמטיקה בהחלט לא קשה יותר מתחומים אחרים-פשוט המורים למתמטיקה מלחיצים והתלמידים נלחצים וכשנלחצים אי אפשר ללמוד כלום.

אכן המקצוע החשוב ביותר אבל רק לימודים הומניים תורמים לאישיותו
התרבותית של האדם כיצור חברתי.
חוסר הכישרון במטמטיקה הטיל צל כבד על נעוריהם של הרבה אנשים
שהגיעו רחוק מבחינה חברתית ,אמנותית ורוחנית.

לשנן לשנן לשנן הוכחות

סימן שלא הבנת את העקרונות

בבית ספר מלמדים חשבון ושיטות לפתרון תרגילים שרירותיים. מתמטיקה זה מקצוע מרתק שמתחיל באקסיומות וממשיך במשפטים מפתיעים ומעניינים. הוא מלמד לחשוב ולהיות יצירתי. אני שנאתי "מתמטיקה" בתיכון. באוניברסיטה התאהבתי במקצוע זה

אחרי שהן מלמדות את לוח הכפל הן מתחילות לשדל להאמין באלוהים ולחזור בתשובה . בגלל זה המקצוע הזה מאוס .

מי שלא מכיר שיחפש בגוגל. האתר הכי טוב בעולם שהציל אותי ממש. היו לי ציונים פח במיוחד במתימטיקה ואחרי שמצאתי את האתר הזה אני מבינה מתימטיקה יותר טוב מהמורה הפח שלנו. בקיצור חפשו אני 10 בגוגל ועזבו אותכם משיטות פח

צריך לקחת את ספר ההכנה לבחינות הטכניון של בני גורן, זה שבצבע חרדל, ולפתור את כל התרגילים בו, פרק פרק. אח"כ לעשות אותו דבר עם הספר בגיאומטריה של אספיס, וקשה מאוד שלא לקבל 100 בבגרות עם זה. זה מה שאני עשיתי בגיל 14, וזה לקח לי 3 שנים, ואח"כ קיבלתי 100 בבגרות בהליכה.

אני אבא לארבעה ילדים. הגדטלה 28 הקטן 11. כאשר בסיסי הלימוד שגויים והמורים אינם מבינים את משמעות המקצוע התוצאה היא נסיון לשנן ולא הבנת תהליכים. רוצים רק תוצאה שכל מחשב יכול לספק במקום הבנת התהליך שהיא המתמטיקה עם ההבנה. אני מלמד את הילדים את הבסיס של הפעולה בלי דף נוסחאות. התוצאה שהם מבינים איך מפתחים כל נוסחא.

מלמדים את הילדים מתמטיקה בלי להסביר להם למה הם לומדים כל נושא ונושא ואיזה שימושים ניתן לעשות בעזרת מה שהם לומדים.
בגלל זה הרבה תלמידים מאבדים עניין ולא משקיעים ואז מקבלים ציונים נמוכים כשבעצם יש להם פוטנציאל אבל השיטה קברה אותו.

הפתרון היחיד, מורים מקצועיים ללמתמטיקה מכיתה א'.. לא יכול להיות שהמורה שמלמדת את כל המקצועות מלמדת גם מתמטיקה...

לילדים שלנו אין משמעת רובם עם בעיות קשב וריכוז קשות ביותר . 40 תלמידים בכיתה , מנהלות מגעילות ומפקחים הורים ותלמידים חצופים אז כיצד בדיוק אפשר ללמוד מתמטיקה?

למחוק את המקצוע הזה מייד!!!!

מלהיב את התלמידים וגורם להם לרצות לדעת ולא לפחד.הרבה תלמידים יצליחו.מורה צריך ללמד מתוך שליחות.הפתרון הוא חוסים אישיים למורים.הגרועים יעופו..

מרביתנו כאנשים בוגרים מתפרנסים ממקצועות המבוססים על אמנות כמו אדריכלות, עיצוב
טקסטיל ועוד. חלקנו עוסקים בספורט על עניפיו השונים או מוסיקה.
לא הכל מתמטיקה , וגם אם רוצים להעלות את המוטיבציה ללמודים בכלל חייבים ללמד מקצועות העשרה שהם לא פחות חשובים כדי להעניק מוטיבציה בכלל.

הצרה היא שאין מורים טובים

אקדמי - שם תואר, אקדמאי - שם עצם, אדם שלומד באקדמיה