כל תלמיד שחפץ לעמוד באתגר, למעט יחידי סגולה, זקוקים למורה פרטי במתמטיקה.
עלויות מטורפות להורים . אם יש 2 תלמידי תיכון במשפחה שרוצים לעמוד באתגר המשפחה תשלם כ-150 ש"ח לשיעור כלומר 600 ש"ח בשבוע וכ-2500ש"ח בחודש.
וההצלחה תיזקף לבית הספר כמובן ולמורים הלא מוצלחים בעליל.

אבל מה איכפת לי, אני מרוצה :)

לפריפריה חשוב רק השופוני והעלמת מס סטייל קובי פרץ פלטינה רגב כפיים.
מה חשוב חינוך ? שם נמצאים מצביעי ליכוד ש"ס בנט זה אח שצריכים שישארו בורים ועובדים במפעלים כדי שיהיה דור חדש למצביעי ביבי ש"ס בנט זה אח.

לא למדתי 5 יחידות ומכל הדיבורים מעניין אותי להשלים ולראות את רמת המורכבות ואיך זה משפיע על החשיבה. איפה אפשר להשלים בגיל מתקדם...30+?
אני שומעת את בן זוגי שעשה 5 יח"ל ואחרים שחושבים שזה משפיע על יכולת הניתוח. השאלה אם אני ואחרים לא קיבלנו את זה במקצועות אחרים, הרי לא רק במתמטיקה מגיעים לרמת ניתוח וחשיבה מורכבת.

ולכן רק הממשלה אשימה

מכאן אפשר להבין שמצביעי ביבי הם באמת טחפשים יותר

קראתי את הסטיסטיקה , הכל מתחיל בבית, עודדנו את הבן והצליח בגדול, מרוויח נהדר מהנדס, אבל הוא גם מחונך. זה מה שחסר בנוער של היום וזה דרך ארץ מילדות לבגרות

הורים חזקים שולחים לשיעורים פרטיים. הורים חזקים נלחמים שרק מורים טובים ילמדו. וכך בערים חלשות לאף אחד לא אכפת מי בסגל ההוראה והחינוך נראה בהתאם.

מסתבר שבתחתית של התחתית.

מדינת הקומבינה אלה שבאמת רוצים ללמוד מפילים וחוסמים אותם מנטלית וגם לזה התכוון המשורר בפרהסיה שהו מזהה סימני שחיתות בכל מסגרת

הנתונים מוכיחים שכאשר יש מנהלים ומורים מקצועיים שרוצים דוחפים ועוזרים יש גם תוצאות. כל עוד המורים אוהבים את המקצוע והצלחת התלמיד חשובה להם. כמו כן עפי הנתונים מוכח כי בסביבות עיריות/בתי ספר /תושבים בעלי יכולת כלכלית גבוהה יותר יש תוצאות גבוהות יותר (תקציבים, מורים פרטיים !). ומה כל כך חשוב ב-5 יחידות מתמטיקה , יש כאלו שעשו 3 יחידות מתמטיקה אך לא התקבלו למקצועות מסוימים מכיון שהקריטריונים באוניברסיטאות בעייתיים ואין זה אומר כי הם מוכשרים פחות או לא יכלו לעשות חייל בהייטק

כמות הנבחנים בחורה במגמת עליה 3 שנים ברציפות.
זה מראה על צוות מורי המתמטיקה והנהלות בתי הספר שעושים עבודה מצויינת (העבודה מתחילה לפני התיכון)
כל הכבוד

הוא מלך ,עיר נפלאה וירוקה וכן בישביל להרגיז אין לי שום קשר אליו

יש ארבעה גורמים הצריכים לעבוד יחד: תלמידים, בי״ס, עירייה והורים. אצלנו העירייה שמה דגש על מתמטיקה ומדעים ומשקיעה בזה המון (תגבור, בארץ החשיבות, ולחץ על בתי הספר לא להוריד תלמידים מתנדנדים). חשוב שההורים יבינו את החשיבות של מתמטיקה 5 יח״ל וידחפו את הילדים להשקיע (כפי שאנו רוצים שישקיעו בעתיד).

גם ככה עד שהתלמידים מתחילים ללמוד באקדמיה כל החומר נדכח מהם, והם צריכים לעשות מכינות ריענון, שגם 3 ו-4 יחידות עושים. בסופו של דבר כל מי שרוצה ללמוד תואר נורמאלי, ילמד אותו - בין אם עשה 5 יחידות בתיכון, ובין אם עשה 3.

כאילו באמת אתם חושבים מישהו ברחוב יגיד לך מה האלכסון של המשולש הזה או מה המשולש ההוא באמת
זה לא שימושי צריך ללמד דברים שימושיים!!!

ברברים בדרום, אנשים מתקדמים במרכז. ליכוד מרוויח קולות בדרום ומפסיד במרכז.

רוב אלו שניגשים לחמש יחידות ברמת השרון הם תלמידי הכפר הירוק שרשום כרמת השרון אך לא קשור אליה או למערכת החינוך שלה בכלל.

הרי מה שקורה בכיתה אינו מחליף את העזרה בבית. לכן בישוב מבוסס ההורים מממנים מאות שיעורים מידי שנה ובישובים מבוססים פחות להורים אין אפשרות כזו ולכן גם המוכשרים מתדרדרים לרמה נמוכה יותר במתמטיקה.. זו כל הצורה כולה ושלא יטענו אחרת

הם מגישים לבגרות גם לקויי למידה. לא נפנופי דגלים ולא צחצוחי חרבות, המשקיעים במורים משקיעים בילדים - זו היהדות כולה

ראש עיר שמכר את העיר לחרדים

עיר ללא
ניקיון
גינון
חינוך
איכות חיים
עיר שלקחה את לב העיר הכלכלית ומכרה בעבור ארנונה לביגים/ קניון מחוץ ללב העיר

עיר שהביאה את בוגריה לעזוב לישובים סובבים טבריה
עיר המבריחה תיירים
עיר שרמת השרות לתייר בבתי המלון ירודה

תודה לכם ראש העיר ופרנסי העיר , הצלחתם להוליך עיר עם יכולות ענקיות לתחתית .

האליטות החדשות הן ברמת השרון והרצליה....

זה בגנים. ובחינוך, וכמה כסף ההורים יכולים להקצות מתוך התקציב הכללי לטובת הילדים -
זו ההתחלה וזה הבסיס.

לקחת ילדים קטנים שהם בנינו ובנותינו ולהפוך אותם לגרף באקסאל זו המחלה של העידן המודרני!!!
על הילדים שלי אתם לא תעשו סטטיסטיקה! הילדים שלי יקבלו חינוך אחר...
בושה למערכת החינוך שזה מה שהיא מעודדת ובזה היא מנופפת!!!

כל חודשיים כותרת דומה כאילו יש פה בכלל משהו חדש. בפעם הקודמת זה היה המיצ"ב. לפני זה - אחוז הזכאים לבגרות. בואו פשוט נסכם?
בערי השרון והמרכז אחוז הזכאים לבגרות גבוה יותר, הישגי התלמידים במיצ"ב טובים יותר, אחוז הנבחנים בחמש יחידות גבוה יותר, אחוז המשכילים באוכלוסיה והפונים להשכלה גבוהה - נכון, גבוה יותר, רמת ההכנסה גבוהה יותר, מחירי הדירות גבוהים יותר. מקומות התעסוקה, התרבות, הבילוי והפנאי רבים יותר והמנטליות של האוכלוסיה שונה. ומקווה שלא שכחתי משהו.
בכל ערי הפריפריה הצפונית והפריפריה הדרומית אותו דבר - רק בדיוק הפוך.
אין כאן שום דבר מחדש או מפתיע וכל המדדים האלה משיקים אחד לשני.
ברמה"ש ובגבעתיים לא גרה אותה אוכלוסייה כמו באשקלון ובעפולה. וזה בבסיס מהותם של כל ההבדלים.