מי זוכר את הזזת הטילים

פרסום ההקלטות מימי יום הכיפורים מעביר צמרמורת קולקטיבית בגופו של העם הזה, ולא בכדי. כל מי שחווה אותם ימי עברה וזעם אינו יכול שלא להזדעזע מחדש. ובכל זאת אני מרשה לעצמי לכפור בנחיצות של העלאת הנושא הזה לראש סדר היום הציבורי. האם מישהו באמת מעלה בדעתו שאפשר לשוב ולזמן את ועדת אגרנט לדיונים על יסוד החומר שנחשף? האם יש איזושהי סבירות שהמסקנות של הוועדה ישונו? האם יש אפשרות להעלות מקברם את הגיבורים המתים של הדרמה? דומה שחוץ מהרצון של גורמים פוליטיים מסויימים, שהגיעו לשיתוף פעולה עם גורמים בתקשורת, לנגח שוב את אריאל שרון ולהשמיץ עוד פעם את משה דיין ז"ל, שום דבר ממשי ובעל ערך אינו עולה מההתבססות המחודשת בביצת מלחמת יום הכיפורים.

הנחה זו מתחזקת לאור העובדה שיש לפחות לקח חשוב אחד של המלחמה, שאינו מופיע בשום דיון ציבורי, גם כשעמודים על גבי עמודים מוקדשים לבירור כל סוגיה אחרת הקשורה במלחמה ההיא ובמחדל שקדם לה. איש אינו מציג את השאלה הפשוטה: מה הקשר בין הפסקת האש של אוגוסט 1970 ובין המכות שנחתו על צה"ל בראשית המלחמה. אילו צצה שאלה זו, היא היתה מזכירה בהכרח את האפשרות שהפסקת האש הנוכחית עם הפלסטינים תוליך גם היא לקטסטרופה בעתיד הלא רחוק, אולי לא בסדר גודל של מלחמת יום הכיפורים, אבל בכל זאת לקטסטרופה. האם יש גורמים בתקשורת ובמערכת הפוליטית שמשום מה מעדיפים להתעלם דווקא מהיבט זה של מלחמת יום הכיפורים?

כבר ביום הראשון של הפסקת האש באוגוסט 1970 ,ששמה קץ למלחמת ההתשה, הפרה מצרים את ההסכם במצח נחושה וקידמה סוללות של טילי נ"מ אל עבר תעלת סואץ (וכתוצאה מכך נקלעו מטוסי חיל האוויר אל מלכודת המוות של הטילים המצריים בראשית מלחמת יום הכיפורים). ישראל ידעה על הפרה זו, עשתה כמה קולות צעקה, וזהו. הפסקת האש הופרה והתוצאות, כמובן, ידועות. והנה אנו שומעים על מה שעומד לקרואת בעוד מספר שבועות, כאשר ההודנה תתפוצץ סופית. וגם עכשיו אנחנו משמיעים קולות, וזהו.

הלוואי ואתבדה. אבל למי רוצה לשמוע בעתיד הקלטות קשות של מפקדי וחיילי צה"ל, גם של אזרחים ישראליים, שמתארים את קשיי הלחימה המחודשת בפלסטינים כתוצאה מהתעלמותנו ממה שקורה בהפסקת האש הנוכחית? בקיצור, ההיבט היחיד של מלחמת יום הכיפורים הרלוונטי להיום נזרק, איכשהו, לשוליים בכל ההתדיינות הנוכחית על מה שקרה אז. אנו ממשיכים לא ללמוד את הלקחים האמיתיים, והלוואי שלא נשלם את מחיר אי-הלמידה הזאת.