מי צריך לימודי מתמטיקה?
במקום לשמח את נבחני הבגרות בפקטור, אפשר לשמח אותם הרבה קודם ולכווץ את נוכחותו הטראומטית של המקצוע בתוכנית הלימודים. אף אחד לא יפסיד
לא הפקטור הפקאקט
ולא טיעון של אדבוקט
לא ישנו את גזר הדין
מתימטיקה – ממש לא in.
עיזבו, תנו רגלה למוט
די עיניתם נשמות
של תינוקות של בית רבן
שלשווא נפלו קרבן
למספרים סתומים אין פשר
להוכחות בלי חוק וקשר
ששכלם של בני תמותה,
מרבית יושביה של כיתה,
לתפוס אינם מסוגלים
גם עם אלף תרגילים.
מתמטיקה היא שירה
תנו אותה בתור בחירה
לאותם פלאי אנוש
החפצים אותה לחרוש
לחקור רזיה עד תומם
לבצע בה את כל זממם.
אך כל היתר – מה תוחלת
מה להם תביא תועלת?
אימתי חילוק ארוך
חילץ אדם מאיזה ברוך
ופונקציות אם ייטיב לגזור
זה אמור לו לעזור?
ואיזו בעיה דחופה
בין תל אביב לבין חיפה
יפתור נהג המסובך
בתאונת פגע-ברח?
עיזבו, ותרו, שימו איקס
די, החליפו את הדיסק
מתמטיקה – למה?
לעשות שחור בנשמה?
שורה מספר או משיר
את אופקיהם תעשיר
יותר מאלף משוואות
שאת נעלמיהן אינן מוצאות
תנו להם מה שחשוב
(לא סטיילינג, לא עיצוב)
אמנות - תנו יותר
תנו חליל, תנו פסנתר
תנו טיול, תנו תחביב
תנו לנפש שתרחיב
תנו היסטוריה, תנו שפה
תנו טבע, נוף, סביבה
ולבעלי הכישרון
תנו מחול (בשביל חברון).
והמורה הפרטי – מה עליו
מי יזון את עולליו?
אל דאגה, הן הוא מבריק
ג'וב אחר ימצא בצ'יק
בכל עיסוק יוכל לבחור
ולשם שינוי, לא בשחור.
נילי אושרוב עורכת וכותבת, בוגרת תואר ראשון בלימודי מתמטיקה.
- כל המקאמות באתר של נינה
לפנייה לכתב/ת 
