ארוחת עשר וחינוך מיני
האם גיל גן חובה מוקדם מדי לשיעורי חינוך מיני? לא בעיני במערכת החינוך הציבורי בשיקאגו. בקרוב, שיעורי אנטומיה, פיזיולוגיה, רבייה, ומערכות יחסים יהיו חלק מתוכנית הלימודים
לא מעטות הן הבעיות של מערכת החינוך הציבורי בשיקאגו. תקציבים נמוכים, בתי ספר עם אוכלוסיות מאתגרות, כיתות לימוד גדולות מידי ואחוזים נמוכים מדי של הצלחה במבחני הקריאה והחשבון הסטנדרטיים. שביתת המורים שחוותה מערכת החינוך השלישית בגודלה בארה"ב בתחילת שנת הלימודים שעברה, העלתה בחכתה תוצאות שנויות במחלוקת, אם כי הן כוללות העלאת שכר המורים, הארכת יום הלימודים והערכת מורים על פי הישגי התלמידים.
שינוי אחד שלא דובר עליו בשנה שעברה מיושם החל משנת הלימוד הנוכחית בבתי הספר הציבוריים בכל רחבי העיר: מדי חודש יזכו תלמידי גן חובה (KINDERGARTEN) ל-30 דקות של שיעורי חינוך מיני כחלק מתוכנית הלימודים השנתית.
בהוראה שיצאה כבר בפברואר 2013 הוגדרה המדיניות החדשה ככזו שתתרכז באנטומיה ופיזיולוגיה, רבייה, מערכות יחסים בריאות ובטחון אישי. נציגי (CPS (Chicago public schools טוענים כי לצד שיעורי קריאה וחשבון, התעמלות ושפה, ילמדו בני החמש על גופם, ועל ההבדלים בין בנים ובנות, וכן על מגע הולם ובלתי הולם. בין השאר ילמדו הילדים את הדרך הנכונה והמדעית לכנות אברי גוף, מה שבתורו יסייע גם לחינוך נגד בריונות, נושא מוביל בחינוך בימים אלה. דוברי מערכת החינוך הציבורית גורסים שמדובר בתוכנית לימודים שאמורה להעצים את התלמידים ותהיה מותאמת והולמת לגיל הילדים.
תלמידי גן החובה אמורים ללמוד על גופם באופן שאמור לאפשר דיון מדעי ומדויק ולמידה לכבד את עצמם ואת האחר. בעיר שבה יותר ממחצית בני הנוער פעילים מינית, יש חשיבות לדיון פתוח ותקשורת בריאה בכל הקשור בגוף ובכבוד עצמי ולזולת. בנוסף, הדיון "מהו מגע הולם" הוא חשוב ויאפשר לילדים לדווח למבוגרים על מצבים בהם היו חשופים למגע בלתי הולם במשפחה או בבית הספר. המטרה היא ללמד אותם את המינוחים הנכונים ולנסות למנוע פשעים בעלי אופי מיני, או כפי שטוענת קצינת הבריאות הראשית של CPS, סטפני ווייט: "בזמן זיהוי איברי גוף, מדברים על האם זה בסדר אם נוגעים בך כאן או לא. ואם מישהו נוגע בך, וזה לא נעים, צריך לספר למבוגר שבוטחים בו".
איך זה עובד?
אולם איך מיתרגמת ההנחיה החדשה בבתי הספר השונים? האם הדיון ייערך בקבוצות קטנות תומכות דיון? האם על ידי המורה המחנכ/ת? כרגע נראה שאין קו מאחד, ולא כולם יודעים על זה בכלל. "שמעתי על זה ב-NPR", אומרת ג'סיקה רוס-מין, אם לילד שהחל את לימודיו בגן החובה של בית הספר הציבורי השכונתי. "וקראתי על זה כתבות. כולם מדברים על זה אבל בבית הספר טרם דיברו איתנו על זה. היתה לנו אסיפת הורים לדיון בנושאי הלימוד של השנה הקרובה ונושא החינוך המיני לא הוזכר. כשניגשתי לשאול את המורה על כך היא נראתה קצת מבולבלת ואמרה שככל הידוע לה יש כוונה לנהל אסיפות גדולות של כל תלמידי השכבה עם מורה חיצוני. מעבר לכך לא ידעה דבר."
גם בבית הספר היסודי בו החל ללמוד בנה בן ה-5 של דנה שלו-הללי לא עדכנו את ההורים בהנחיה. "אני חושבת שזה יכול להיות נהדר", היא אומרת, "אבל לפחות כרגע לא העבירו לנו מידע מסודר על נושאי הלימוד, ובכללם נושא החינוך המיני. אצטרך לפנות למורה באופן אישי ולשאול."
המורה של בתה בת ה-5 של ענבל ספליצקי דווקא כן ידעה על ההנחייה. "זימנו אותנו לפגישת תחילת שנה ועדכנו אותנו שקיימת הנחייה חדשה. לא נכנסו איתנו לפרטים אבל אמרו לנו שמדובר ב-300 דקות לימוד שנתיות, ושהם מתכוונים לעשות את זה בכיתות כך שהילדים יוכלו לשאול שאלות בסביבה תומכת. קיבלנו הביתה חוזר להורים עם בקשת אישור להשתתפות הילדים בשיעור. כנראה שלא כולם מרוצים מהרעיון."
בבית או בבית הספר?
ואמנם ההנחיה החדשה נתקלת בתגובות מגוונות, והתנגדות, כצפוי, בעיקר מכיוונן של קבוצות שמרניות. מספר ארגונים ימניים הביעו דאגה שמא הילדים ילמדו על אמצעי מניעה, מחלות מין והומוסקסואליות. הנציגים טוענים שאין כוונה לדון בנושאים בלתי הולמים, אולם בהחלט יעלה לדיון נושא "המבנים המשפחתיים השונים הקיימים היום בתרבות". "בין אם זה אומר שיש שתי אמהות בבית, חיי המשפחה של התלמידים שונים זה מזה, ואנחנו מציגים את העובדה שלכולנו רקע שונה ומגוון." אומרת ווייט.
"אני חושבת שהם צעירים מכדי שידברו איתם על זה בבית הספר", אומרת ארין סמר, שבנה בן ה-6 החל ללמוד בכיתה א' השנה. "לא עדכנו אותנו על כך בכלל. כששאלתי את המורה היא לא ידעה דבר. יש סיכוי טוב שכשישלחו את הטופס להורים אבקש שלא ישתתף בזה. זה מורכב מדי בשביל בית הספר. אני חושבת שהוא צריך ללמוד על זה בבית, לא בחוץ."
נדמה שחלק מבתי הספר אינם מיישמים את ההנחיה עדיין. בינתיים, ההורים והמורים יודעים על זה מעט מאד, אבל נציגי המערכת ידעו לפרט כי לקראת כיתה ד' הילדים יתחילו ללמוד על האספקטים הרגשיים, הגופניים וחברתיים של גיל ההתבגרות. כמו כן, התלמידים לא יקבלו מידע על מערכת הרבייה האנושית עד חטיבת הביניים. בנוסף, נכון לרגע זה, להורים יש זכות לבקש שילדיהם לא יקחו חלק בשיעורים הללו.
"המורה לא ידעה לספר לי הרבה על זה," מוסיפה רוס-מין, "אבל דבר אחד היא ידעה להגיד לי בוודאות וזה שבימים הקרובים יישלח לנו טופס אישור לשיעורים האלה ושזכותנו לסרב שישתתף בהם. כנראה שהם צופים התנגדות מצד ההורים אם זה הדבר הראשון שמספרים לנו. כל עוד המערכת כל כך מבולבלת, אולי מוטב כך."
