המורים לומדים מדעים

חינוך מורים בכרמיאל ללימודי מדעים וטכנולוגיה

בבית-הספר "אורט בראודה" בכרמיאל, מרשת "אורט" התכנסו כמה עשרות מורים משקיענים ל"קייטנה" מסוג מיוחד: הם החליטו לשפר את הידיעות שלהן במקצוע לימוד חדש ומבטיח – מֵכַטְרוֹנִיקָה. המכטרוניקה היא שילוב של הנדסת מחשבים, מכונות ואלקטרוניקה, והיא-היא העתיד של הטכנולוגיה. גילי דין וליאת מר יצאו לראות מה הם למדו שם, ואיך זה יעזור לתלמידים שלהם.

 

מטרת הסדנא היא להדגים למורים 2 בעיות תפיסתיות: האבחנה בין בנים לבנות, וההפרדה בין מדע (למצטיינים) וטכנולוגיה (ל"לא בגרותיים").

ד"ר יהודית אברהמי-עינת, אחראית על עידוד בנות ללימודי מדעים, ועל הכוונת מורים איך לעודד בנות ויותר מכך, איך לא לשלוח מסרים לא מעודדים. ללמד מורים איך לפתוח בפני בנות את הדרך למדעים וטכנולוגיה.

עודד רייכספלד הוא האחראי על תחום המדע והטכנולוגיה.

משתמשים בטכנולוגיה כדי לקדם את יכולת קבלת ההחלטות של התלמיד.

 

ד"ר שמריהו רוזנר – ראש המכללה מספר:

בשנתיים האחרונות עברו תהליך של פיתוח חזון וברית אסטרטגית לשנים הבאות. החליטו לבחון מה השיגו ב-15 שנות קיומם ומה המטרות לעתיד. הדיונים היו בפורומים מאד רחבים – אנשי אקדמיה, מנהלה ותעשיינים. גיבשו תוכנית אסטרטגית וממנה גזרו את היעד העיקרי, להגדיל את מספר הלומדים –

אחת האפשרויות הטובות והלא ממוצות – שילוב נשים בתחום ההנדסה. בהנדסת מכונות ואלקטרוניקה, אין כמעט נשים (להבדיל מביוטכנולוגיה והנדסת תעשייה וניהול). לדעתם חוסר האיזון נובע מסטיגמות וממסרים שהועברו לתלמידות בבית ובשנות לימוד קודמות.

הקמפיין שלהם השנה מבוסס על נשים בוגרות והצלחותיהן. הקימו קרן שתעזור לנשים ללמוד הנדסה ע"י מלגות, שליחה לכנס בינ"ל.

בסדנה מנסים לפתוח את המורים לרעיון, ולשחרר מדעות קדומות.

האפשרות השניה היא על ידי המכטרוניקה – מחשבים מכונות אלקטרוניקה – תחום חדש שמראה עד כמה אי אפשר להפריד בין מדע לטכנולוגיה.