שנת לימודים חדשה היא הזדמנות טובה למורות ולמורים לבדוק מה קורה בארון הבגדים. רגע לפני שחוזרים אל הכיתה מומלץ לבנות את המלתחה באופן חכם ומבוקר, כך שיהיה קל יותר להתנהל במשך השבוע ולהתאים בקלות את הפריטים זה לזה. נא להוציא מחברות וכלי כתיבה, השיעור הראשון מתחיל.
ראשית יש להיפטר מכל מה שקטן, קצר, גדול, דהוי, בצבע לא מחמיא, או נטול גזרה מחמיאה. בדקי מהם הפריטים הקיימים שנשארו בארון לאחר הניפוי וערכי רשימה של חוסרים, איתה תצאי לקניות. הביני מה הגזרה, הצבעים והמחשופים שמתאימים לך ולפי זה בחרי את הבגדים.

נסי להתאים את החלקים העליונים למכנסיים, כך שלכל זוג יהיו מתאימות לפחות 3 אופציות מחמיאות. מערכות הלבוש אמורות להיות קלות, נוחות, לא מסורבלות ומחמיאות לגופך. בגד מסורבל יכול לגרום לחוסר נוחות ועצבנות שתשודר גם לתלמידים.
אם חשבת שילד בכיתה א' אינו מבקר אותך – ישנה הסגה בעניין. אני מגיל צעיר נהגתי לבחון את המורות וזכרתי מה הן לבשו שבוע קודם לכן. הילדים כיום יודעים ומבינים בדיוק מה מתאים להם ומה הם מעדיפים ללבוש. לעיתים אף הוריהם מתייעצים איתם, משום שהם יודעים שתשובת הילד תהיה הכנה ביותר עבורם.
נסי לבחור פריטים בצבעים רגועים וסולידיים. הימנעי מלנקר עיניים או לטשטש את אישוניי התלמיד, דוגמת הדפסים גרפיים זוויתיים, הדפסי גולגולות אופנתיים, או חולצות טי שירט בעלות אימרות חברתיות, פוליטיות וכו' (אני מקווה שלא חשבת לצאת איתם להוראה).
זכרי, התלמיד אמור להסתכל עלייך באופן רציף לפחות שעה אחת ביום. הוא צריך להרגיש נוח מול מי שעומדת מולו ולא מאוים בצורה כלשהי. לצבעים, כאמור, יש משמעות ברורה לגבי המראה.
הצבע הכחול ישדר סמכותיות ואילו הצבע האדום ישדר מיניות תעוזה ואולי אף יגרום לחוסר נוחות מסוים. הצבעים העזים, אם נבחרו כפריט במלתחה, יוכלו להצטרף לפלטת הצבעים הסולידיים יותר. אפור ולבן ויחד יוכלו לאזן את המראה באופן כללי.
נגיעות הצבע יכולות להופיע באקססוריז שתבחרי, אך נא לא להעמיס. עודף טבעות, צמידים, עגילים ושרשראות יחד יגרמו למראה לא נכון מול הלוח, התלמיד עלול לצאת מריכוז והמראה בחדר המורים יכול להיראות פתטי. זוג עגילים ושרשרת, לעומת זאת, יכולים להתפרש כאבזור נכון.
אני מניח שהמכנסיים החביבות עלייך הם ג'ינס. אך לא נכון להגיע איתם לעבודה. הג'ינס נכון יותר לתלמידים ופחות לך. חוץ במקרים שמדובר בפעילות חברתית, כמו טיול או יום ספורט בו נידרש מראה נוח ולא מחייב. מבחינתי, מכנסי הג'ינס נועדו לשעות הפנאי, או ליציאה בערב עם חברים על הבר.
במקום ג'ינס, בחרי במכנסי כותנה, לייקרה בשילוב עם ויסקוזה, או מכנסי צמר דקים בחורף בגזרות קלאסיות ולא מתוחכמות. אפשרויות אלה יעניקו לך מראה מוקפד, אלגנטי ומתאים להוראה. הפנימי כי את זו שמעבירה לתלמידים השראה ומהווה עבורם דמות חינוכית בעלת השפעה. לכן נסי להקפיד במידה נאותה על מערכות הלבוש.
נעליים עם עקב קטן ידגישו את נוכחותך ויגרמו לתלמידים לשמוע מרחוק את צעדייך. כך תעוררי סמכותיות מוסתרת והכיתה תהיה ערוכה לקבלתך. לחילופין, גם נעליים שטוחות בעלות מראה אסתטי ונקי יוכלו לשרת אותך בצורה נוחה לאורך כל שעות היום. הקפדה על נוחות היא "כלל ברזל".
כמורה את נשואת עמך תמיד ספרים, מבחנים או קלסרים. לכן הקפידי על תיק עבודה מסודר שעשוי מעור, בד, קטיפה או דמוי עור, או דמוי בד. אל התיק תוכלי לצרף שקית מבד ממוחזר, או שקית פלסטיק איכותית וקשיחה. הימנעי משקית ניילון של הסופר שבה ארזת את מבחני הילדים. זכרי, התאמת צבע התיק לנעליים ישדרגו את המראה.
שחר רבן הוא סטייליסט ומלביש אישי ומנחה סדנאות "זוגיות וסטיילינג - מה הקשר?". ניתן ליצור עמו קשר בדואר האלקטרוני ולהתרשם מעבודותיו באתר www.styleyourlife.co.il