העיניים מהוות שחקן מרכזי בתפקוד הילד בכיתה. בזמן קריאה על הילד להתמקד בספר הקרוב לאורך זמן, לעקוב אחר המילים לאורך השורה ולדלג בין השורות.
עוד סיפורים חמים - בפייסבוק שלנו
העתקה מהלוח, גם היא משימה לא פשוטה בכלל, בזמן ההעתקה הילד צריך לעבור ממבט קרוב למבט רחוק ובחזרה, ולא לאבד מקום.
העיניים חייבות לחזור לנקודה שעזבו, אחרת מה יקרה? הילד יעתיק מילה פעמיים, יפספס. וכל זה במהירות, כדי לא להישאר ולהעתיק בהפסקה.
אם כך תפקיד העיניים הוא לראות טוב, ולשנות כיווני מבט על פי דרישה במהירות ודיוק מרביים תוך תיאום מושלם בין שתי העיניים.
עוד על בריאות העיניים
קרינה ועיניים: איך היא עלולה להזיק ומה הפתרון?
שרירי העיניים: מה תפקידם ומתי עלולה להיות בעיה? סינוור בראייה: למה זה קורה ומה הטיפול
חשוב לבדוק את חדות הראייה של הילדים, בגיל חצי שנה, בגיל 3 ומכיתה א בכל שנה, חדות הראייה משתנה בהדרגה וילד לא תמיד יחוש בשינוי ובחדות הראייה.
תינוקות ופעוטות חשוב לבדוק אצל רופא עיניים מומחה לילדים, ולהקפיד על בדיקה עם טיפות להרחבת אישונים. ילדים מגיל 6 יכולים להיבדק אצל אופטומטריסט.
בדיקה, שחשוב לבצע לילדים במידה וההורים ו/או המורים מזהים קשיים ברכישת הקריאה, ולכן לרוב תתבצע מאמצע כיתה א והלאה (גם לילדים גדולים ומבוגרים).
קריאה לא מדויקת
דילוג על שורות
הימנעות מקריאה
קושי בהעתקה מהלוח
ראייה כפולה
קושי בהבנת הנקרא
עצימת עין, או הטיית הראש בזמן קריאה
תלונות על עייפות או אי נוחות בעיניים, בעיקר בסוף היום, או לאחר עבודה מקרוב
חשוב להבין שילד עם קושי במיקוד הראייה, יתקשה לעקוב אחרי השיעור, יתעייף במהלך יום הלימודים, ועשוי להפריע בשיעור, או לחלום, התנהגויות שאופייניות מאוד לילדים עם הפרעת קשב וריכוז.
ישנם גם ילדים שיש להם שילוב של בעיה במיקוד הראייה והפרעת קשב וריכוז, כאן אפילו חשוב יותר "לנקות" את ההפרעות שניתן מפני שילד עם הפרעת
קשב וריכוז יתקשה מאוד להתמודד עם הפרעות נוספות.
אם זוהו חלק מהתלונות המפורטות, חשוב לפנות לאופטומטריסט התפתחותי, לבדיקת מיקוד ראייה. לאחר הבדיקה במידת הצורך, יש לבצע סידרת מפגשים
לתרגולי העיניים, לחיזוק ושיפור פעולות שרירי העיניים.
מדובר בתרגילי פיזיותרפיה לעיניים, לרוב במפגשים חד שבועיים בקליניקה ותרגילים נוספים לבית. תירגול זה יגרום לשיפור בתיפקוד הילד בכיתה.
הכותבת היא אופטומטריסטית התפתחותית מיבנה ומודיעין