אודות תחרות המורה של המדינה

מורים, הורים, תלמידים, מנהלים וכל מי שהחינוך חשוב לו, בואו לקחת חלק בתחרות "המורה של המדינה" במסגרתה ייבחרו ששת המורים המצטיינים בישראל לשנת 2020 והשנה נוסף מסלול לבחירת המורה הצעיר המבטיח

"המורה של המדינה" הינו פרויקט חברתי שנועד לתת זרקור ובמה לעבודתם של אנשי החינוך המצטיינים בארץ. הפרויקט, שהושק בהצלחה רבה לפני 11 שנים, הביא לשליחתם של אלפי טפסים ובהם המלצות על מורים מכל רחבי הארץ. מאחורי היוזמה עומדים  "'ידיעות אחרונות'", ynet, מפעל הפיס, הסתדרות המורים, ו"קינן-שפי".

 

התחרות פתוחה לכל המורים העומדים בקריטריונים הראשוניים המופיעים בטופסי הגשת המועמדות. בחירת הזוכים תיעשה על-ידי חבר השופטים החברים בוועדת הפרס, הכוללת אישים בכירים בתחום החינוך, החברה, התעשייה והכלכלה בישראל. לזוכים יוענקו פרס ותעודת הוקרה שיחולקו בטקס חגיגי.

 

והשנה, בנוסף לפרס המורה של המדינה למורים בעלי ותק בהוראה של מעל ל-3 שנים, נוסף מסלול בו ניתן להמליץ על המורה המבטיח למורים עם ותק של עד 3 שנים בתחום ההוראה.

  

תחרות "המורה של המדינה" מורכבת משלושה שלבים:

1. משלוח טופס מועמדות ראשוני אותו תוכלו למצוא באתר זה. ניתן להמליץ שוב על מועמדים משנה שעברה שלא זכו בתחרות.
2. העולים לשלב השני של התחרות יתבקשו למלא שאלון נוסף ומורחב.
3. המורים שיעלו לשלב הגמר יוזמנו לראיון בפני חברי ועדת הפרס.

 

את תהליך הסינון מלווים חברי ועדת הפרס ונציגי הגופים השותפים בפרויקט.

  

הפרסים למורים הזוכים בתחרות:

הפרסים למועמדים ולזוכים: כל 15 המועמדים שיגיעו לגמר יקבלו תעודת הערכה ומחשב נייד מתנת בנק מסד. ששת המורים הזוכים יזכו בהשתלמות יוקרתית בארה"ב מתנת תלמ"א (תכנית לאומית למצוינות באנגלית, הממומנת ע"י קרן משפחת שטיינהרדט בישראל וקרן שוסטרמן). בנוסף, השנה מוביל מפעל הפיס קטגוריית פרס ייחודית, במסגרתה יזכו כל ששת המורים המצטיינים בזכות לתרום סכום של 15,000 שקלים ליעד סיוע היקר ללבם. מטרת הפרס היא לעודד את רוח הנתינה וההתנדבות בחברה הישראלית, למען יצירת מעגלי נתינה התורמים לפיתוחה של חברה ישראלית טובה, צודקת ושוויונית יותר.

 

הקריטריונים הראשוניים למועמדות:

• מורה המלמד/ת בפועל בבית-ספר יסודי או על-יסודי
• תרומה יוצאת דופן של המורה על פעילות שהטביעה את חותמה על תלמידיו, על כלל בית-הספר ועל הקהילה באחד או יותר מהתחומים הבאים:
• קידום הישגים לימודיים
• חינוך לערכים חברתיים, לערכי תרבות, רב-תרבותיות ודמוקרטיה
• קידום מצוינות במסגרת החינוך המקצועי
• חדשנות ושילוב טכנולוגיות מתקדמות בהוראה ובלמידה
• התייחסות לשונות בין התלמידים ומתן מענה אישי לכל תלמיד על-פי צרכיו
• מתן דוגמה אישית ותרומה ייחודית לעיצוב האישיות של תלמידיו
• דגש על לימוד חווייתי
• עידוד חשיבה חוקרת ומעודד סקרנות
• הצגת הרלוונטיות לחיי היום יום

 

לתקנון "המורה של המדינה">>