לדבריה, "התמונה שהוצגה עגומה ומדאיגה. היא מחייבת התייחסות של המדינה ושל מערכת החינוך לנתונים. בהקשר זה, שימוש נכון בכלים הטכנולוגיים הקיימים, הכשרה נכונה של אנשי החינוך, בחינת תוכניות הלימוד והתאמתן לעידן הנוכחי ולטעמם של התלמידים ובחינת השפה השגורה בבתי הספר בקרב כל בעלי התפקידים, יכולים להוביל למפנה חיובי בתחום. המערכת מקדמת את לימוד השפה האנגלית, נושא חשוב בפני עצמו, אך כדאי וראוי לטפח גם את השפה הרשמית הראשונה במדינת ישראל ושפת האם של רוב תלמידיה - העברית".
(שחר חי)