 |
|
| כל הטורים של ברוך קימרלינג |
 |
|
|
|
|
|
בשוך הקרבות תואץ קריסת המפלגות הלא רלוונטיות. הציבור ידרוש שיקום חומרי ומוראלי, ועוד קודם - פתרון לסכסוך |
|
| פרופ' ברוך קימרלינג (09:18 ,31/07/06) |
|
|
|
|
|
|
במקום לגייס את כל הצבא והמשק, אפשר היה להכריז על מועד אחרון ולהפסיק את מתן השירותים. אבל בלי הטראומה, בשביל מה לפנות? |
|
| ברוך קימרלינג (23:11 ,20/08/05) |
|
|
|
|
|
|
הפעולה ברצועה נועדה להיות השלב הצבאי של הרס הלגיטימציה והיכולת של הפלסטינים להשגת מדינה ריבונית - לקראת השלב המדיני של אותה מטרה |
|
| ברוך קימרלינג (10:25 ,23/05/04) |
|
|
|
|
|
|
שרת החינוך מבקשת להוסיף לקריטריונים להענקת פרס ישראל גם את נושא "הפעילות הציבורית" של המועמד. בכך תוגבר הפוליטיזציה של הפרס |
|
| ברוך קימרלינג (10:51 ,04/04/04) |
|
|
|
|
|
|
לאוניברסיטאות יש מטרות הן בטיפוח מצוינות והן בהגברת השוויון החברתי. לאור זאת, יש לשקול שיטה חלופית לקבלת סטודנטים – שיטת ההגרלה |
|
| ברוך קימרלינג (11:33 ,12/02/04) |
|
|
|
|
|
|
אם תתעקש הממשלה לכפות את הרפורמה על המוסדות להשכלה גבוהה, ייאלץ הסגל האקדמי לפתוח במאבק מר. הפעם לא למען משכורת, אלא למען עתיד החברה בישראל |
|
| ברוך קימרלינג (11:12 ,04/01/04) |
|
|
|
|
|
|
אנשים אפורים יותר מביילין ואף נלעגים - וביילין ודאי אינו כזה - הפכו למנהיגים "כריזמטים", אם צצו ברגע הנכון עם המסר המתאים |
|
| ברוך קימרלינג (21:59 ,04/12/03) |
|
|
|
|
|
|
על מצביעי שינוי לזכור שאין שום סיכוי שבעולם שמפלגות העבודה ובעיקר הליכוד ישברו את "הברית ההיסטורית" בינן לבין המפלגות הדתיות |
|
| ברוך קימרלינג (08:48 ,26/01/03) |
|
|
|
|
|
|
רק מי שטרח לקרוא את מאמרו של אליה לייבוביץ עד סופו הבין שלדעתו הסיבה לאפשרות התפשטות הסרבנות נעוצה בהיותה מוסרית והגיונית. ככה כותבים? |
|
| ברוך קימרלינג (20:48 ,26/12/02) |
|
|
|
|
|
|
מדיניות הממשלה חותרת להכרעה כפולה: כלפי חוץ המטרה היא להרוס התשתית הפוליטית והמוסדית הפלסטינית, ואילו כלפי פנים להרס היסודות האוניברסליים וההומניסטיים בחברה ובתרבות הישראלית |
|
| ברוך קימרלינג (10:21 ,07/05/02) |
|
|
|
|
|
|
מלחמה זו, ככל שתניב תוצאות מוצלחות יותר בעיני מתכנניה, תשמיט את בסיס קיומה הלגיטימי של מדינת ישראל ומכאן גם את כוחנו להתקיים לטווח הארוך |
|
| ברוך קימרלינג (11:01 ,01/04/02) |
|
|
|
