שלום שוב לבאי הפורום,

ברוכים הבאים אלינו.

במאמר מציגים החוקרים את השיטה, הכלים , מהלך המחקר והממצאים:

במחקר השתתפו 25 ילדים (21 בנים ו 4 בנות) להורים דוברי אנגלית (ארה"ב), גילאי שנתיים עד חמש (גיל ממוצע: 4:6);

הנבדקים נבחרו על סמך ראיון הורים, מבחנים מקובלים לאבחון אוטיזם, הגדרת דרגת העצמאות במבחן מיוחד, ראיון פסיכיאטרי, מבחני אוצר מילים, יכולת מוטורית, אינטליגנציה לא-מילולית , קשר-עין (באמצעות מחשב), ועוד.

כל אחד מן הנבדקים קיבל ערוי חד-פעמי של דם טבורי.

במהלך המחקר בוצעו שתי הערכות עפ"י המבחנים והראיונות בהתאם לאלה שבוצעו לפי הערוי: אחרי ששה חדשים ושוב - אחרי שנים-עשר חדשים.

הממצאים שדווחו: שיפור משמעותי בהתנהגות, תסמינים אוטיסטיים, אינטליגנציה לא-מילולית, ועוד.


כך, בקצרה. החוקרים מציינים כי זוהי תחילת הדרך לבירור אפשרויות מעולם הטיפול הרפואי.

בברכה,

ד"ר נויה ספקטור
מאבחנת ומטפלת מומחית בלקויי-למידה
דוקטור לפסיכולוגיה חינוכית – חינוך מיוחד