להוריד שכר לימוד למקצועות הללו
לאפשר קבלה על בסיס מקום פנוי וללא דרישות קבלה או לחילופין דרישות קבלה על סמך תעודת בגרות בלבד או על פסיכומטרי בלבד כאשר דורשים ציון נמוך יחסית.

נשלח מהסלולארי שלי

"על בסיס מקום פנוי" - יש המון מקומות פנויים. אל תדאג, זו לא הבעיה.
דרישות הקבלה ללימודים באוניברסיטה מתבססות אך ורק על היצע וביקוש ולא על רמת קושי. זו הסיבה היחידה שקל להתקבל להוראה וקשה להתקבל לרפואה. ככלל, מלבד תכניות מצטיינים בודדות, דרושים ציונים נמוכים יחסית כדי להתקבל למדעי הרוח, ועם ציון בגרות מסוים אין צורך לעשות פסיכומטרי כלל.

כל המקצואות שם מיותרים ומסתבססים על חנופה מעגלית בין המשתתפים בהם.

למה שאדם רציני ירצה לבזבז את הזמן שלו בלימודים במחלקות שמלמדות מדע בצורה סלקטיבית. אין יושרה אקדמית בתחומים האלה. רובם מקשקשים שטויות.

נוסף צריך ספריות שפתוחות 24 שעות במדינת ישראל
יש הרבה רעש כשגרים עם שותפים

נשלח מהסלולארי שלי

יש הרבה אנשים שישמחו לעשות תואר שני או תואר נוסף במדעי הרוח אבל בהיעדר מסלולי ערב או לפחות הקפדה על קורסים בערב אין אפשרות ללימודים בשילוב עם קריירה.

הנחת העבודה שבמאמר מתייחסת רק לאנשים שזמנם בידם ולא לציבור עובד שמחפש להרחיב אופקים.

נשלח מהסלולארי שלי

הגיע הזמן שיפתחו צוהר לתלמידי התיכון, שיתנו להם בחירה בין כל מיני קורסים בהיסטוריה. הרי יש כל מיני תקופות בהיסטוריה, ארכיאולוגיה וכו' ואני אישית לא ראיתי טעם בללמוד היסטוריה כמו תוכי בתיכון. זה לא עיניין אותי כי למדנו על כל כך הרבה תקופות שונות בלי שום קשר, המורה היה מכתיב כל השיעור...פשוט משעמם. אם הייתה לי אפשרות בתיכון לבחור בין כמה קורסים בהיסטוריה, אז הייתי בוחרת את התקופה שהכי התאים לי ללמוד אותה במקום סתם ללמוד את כל ההיסטוריה ואחר כך לא לזכור כלום !

רוב האנשים שהולכים למשפטים עושים תואר ראשון במדעי הרוח. בוש למד היסטוריה בייל.

נשלח מהסלולארי שלי

מה לעשות שעם מדעי הרוח לא הולכים למכולת.

אנשים היום הולכים ללמוד מקצוע, וכשהם מסיימים הם הולכים לעבוד!

 

רק לימודי ערב יאפשרו לאנשים שרעבים ללימודים האלה להרשם לקורסים האלה.

מי שיש לו כישרון, ושמצא לנכון לפנות שלוש שנים מחייו ללימודי בוקר, ממש לא ילך להעביר אותן במדעי הרוח.

 

מדעי הרוח זה "גם". זה לא "במקום".

ואם אתם לא מבינים את זה, אז חבל על כל הוועדות - כי אף אחד לא יבוא "במקום" ללמוד תחום פרקטי.

היסטוריה: מגמות וסתירות בניהול בית"ר ירושלים בתקופת אלי אוחנה בראי המפכה הצרפתית.

פילוסופיה: הובס, רוסו, פרץ - האדם כישות רעה, טובה או סתם פרחה מטומטמת.

נשלח מהסלולארי שלי

די לדפריזם הלאומי!!!! הגיעה העת לשדרג את השכלת הדורות. יש להפוך השכלה לערך עליון, לקוד של כבוד במקום זה של תלוש המשכורת. מה טעם ברכב מפואר אם פניני הלשון מביישים את בעל הפה?

בוציות ולשמאלנים אשר בעד רצון למדינה דו לאומית. מה הפלא שאנשים מוותרים להכנס לתוך אווירת גאוה לאומית משהו פרימיטיבי.

נשלח מהסלולארי שלי

נשלח מהסלולארי שלי

שהתארים הראשונים יהיו דו חוגיים בלבד , כשלצד כל חוג מדעי יהיה חובה ללמוד חוג רוח.