מכבדים את המורים בארץ?

מהגן העירוני לגן החובה לבית הספר היסודי ולתיכון ולאוניברסיטה בתואר הראשון ולתואר השני וכו' את כל המפעלים הישראלים הנ"ל עברתי ומכירם אני לעומק.

כל השוואה בין החינוך בסין לחינוך בישראל היא פארסה הראויה לגיחוך. לא בר השוואה. צריך להשלים עם זה ולעבור הלאה.

הקשר בין הישראלים של 2017 ל"עם הספר" הוא כמו הקשר של מפגיני כיכר תחריר לקדמוני מצרים שבנו את הפירמידות.

אצלנו באוניברסיטה מלמדים בצורה גרועה, נותנים מלא שיעורים שמקשים עליך ללמוד את החומר (צריך תמיד להספיק להגיש שיעורים, והם לא קשורים לפעמים למבחן). בסוף הסמסטר נותנים לנו מבחן קשה מאוד עם 80% נכשלים והעולם שותק.

בכל כיתה יש 4-5 תלמידים שלא לומדים, לא רוצים ללמוד ומפריעים לאחרים ללמוד,
חצי מזמן השיעור מוקדש למיעוט ההרסני הזה.
הפתרון הוא שהם יעברו למיסגרת אחרת או ישארו כיתה.
באיום בהשארת כיתה יחזיר לרובם את החשק ללמוד. באחריות.

If you want robots who know exactly the things they are thought, never challeneg an opinion and cannot think by themselves, then do as the article suggets

לא יודע אם זה המקום לפוליטיקה
אבל אפשר לכחכח בגרון וללחוש היידה ביבי.
העניין שכדי לשנות את המצב תידרשנה מעל 10 שנים, הרבה מעבר למה שראש הממשלה הנוכחי חולם לעצמו להמשיך (עם תיקים במשטרה או עם ניקיון כפיים). זה בהנחה שתהיה תכנית רב לאומית והנהגה נחושה.
כיום, וכנראה בעתיד אין כוונה להציב יעדים בעניין.

חסרה לנו "משמעת" ו"יראת כבוד למורה" - שהם הבסיס לכל דבר בנוגע ל"חינוך" ילדינו!
* ראשית לכל, השיבו את התלבושת האחידה - והקפידו על ההופעה החיצונית שתהיה "מכבדת" ו"מכובדת"!
* כאשר מורה נכנס לכיתה - התלמידים קמים לכבודו!
כן, כפי שבעבר חינכו אותנו .... היתה לנו יראת כבוד למורים !
* מסדר בוקר!
* הקפדה על התנהגות התלמידים!
* הקפדה על נוכחות סדירה של התלמידים בבית הספר!
* ארוחות סדירות לתלמידים!
* הקפדה על רמת ההשכלה וההתמקצעות של המורים - בתחומים אותם הם מלמדים!
אם "נתחיל" בכך - ורק אז - נוכל להמשיך ל"יסודות החינוך" האחרים!

האם בדקו גם את אחוז ההיעדרות של המורים? אצלנו הוא גבוה מאוד! (אחד שיודע)

ההורים שלהם, הם ישראלים הבעיה בתרבות...כלומר בחוסר תרבות.

האם אנו שואפים להיות סינים? מגוחך. קודם כל צריך לחשוב על מטרה ואז אפשר לסלול דרך. אצלנו החינוך הוא כמו ספינה תועה בים וכל פעם נצנוצי נמל זה או אחר גורמים לשינוי הניווט. כל שר שופך טרנד או פרןיקט שהתאהב בו. ללא מחשבה תחילה על דמותו הרצויה של בוגר המערכת.

ובישראל התרבות היא ''לחיות את הרגע''

לפי דעתי השיטה הנכונה היא ללמד תוך כדי עבודות חקר ויצירתיות. לא שיעורי בית ולא מבחנים.

השבוע סיפר לי נכדי בכיתה ט על ההבדל בין שתי מורות מאותו בית ספר: כשהתקשה בחומר מסוים .המורה הראשונה שלחה אותו לספר לימוד אחר. המורה השניה ישבה איתו והסבירה ועזרה לו בקושי . עכשיו ניחוש פרוע: ממי היה הילד מרוצה יותר?

בסין הכיתות ענקיות, ועל מנת שהמורה יוכל להתקדם מהר בחומר התלמידים לא שואלים שאלות. הם לא מבינים שום דבר אבל העיקר שהמורה דיקלם את החומר מול אולם של 100 תלמידים. זאת המנטליות הסינית: גם אם לא מבינים - לא שואלים שאלות.
כתבה ללא תחקיר אמיתי ועמוק. אבל לפחות תמונות יפות.

כל עוד הדוגמה האישית שהילדים מקבלים מההורים לא מעודדת התנהגות טובה והצטיינות ואין חינוך לערכים אז החומר האנושי יוצא חרא ומביא לאבדון. ישראל שנבנתה בתחילת דרכה בעמל קשה ודרכי חתחתים הייתה מבוססת על חינוך ערכי ובבתי הספר למדו מקצועות ריאליים זה לצד זה ואף העלו הצגות. מבחינת הגישה לא היה הבדל בין החינוך הערכי בבית ובבתי הספר וזה מה שנתן לילדים את הכוחות להתמודד עם קשיים (לא היו חסרים כאלו בארץ) ולהצליח בגאון ובזכותם המדינה הזו עשתה את קפיצת הדרך מארץ נחשלת אוכלת יושביה למדינה מפותחת. השאיפה להקים חברת מופת היא שצריכה להיות מושרשת ורק כך תוכל ישראל לחזור להיות מדינה שהחינוך בה והאנשים הם משהו שאפשר יהיה להתגאות בו.

בסין אין דברים כמו... זכויות אדם, זכויות הילד, כבוד הדדי. ילד שלא לומד? ייזרק מבהס לרחוב וייצא מהסטטיסטיקה. בעיות קשב וריכוז/בעיות אחרות? הילד יישלח לסדנאת הזעה של אחת מחברות הענק במפעל באמצע שום מקום וייצא מהסטטיסטיקה. תלונות הורים? ההורים יועמדו למשפט בגין פגיעה בשלטון או שקר כלשהו אחר. עכשיו בוא נלך לישראל הנפלאה בה לתלמיד מותר לקלל להשפיל ולצחוק על מורה לזלזל ולצחוק ולהתפרע... להורים מותר להתלונן ולאיים להשפיל ולזלזל. הגיבוי? להורים ולתלמידים.... המורה? אין לו מעמדאין לו משכורת נורמלית תנאים? בסין המורה חי טוב ונחשב לחלק ממעמד גבוה יותר מאחרים בישראל? טוב..... נו הבנתם בקיצור כתבה שהיא בולשיט אחד גדול

מנומסים, בלי אינסוף פטורים ובעיות קשב ובלי הורים שנכנסים לך לורידים... ואני מבטיח להשיג איתם תוצאות טובות יותר מהסינים. חוץ מזה- כמה אפשר לקטר על רמת המורים כשהשכר כל כך עלוב? מורים טובים ומומחים פשוט בורחים מהמערכת תוך 3-4 שנים. שהמערכת תתגמל את הטובים, תקפיד במשמעת ותמנע מהורים להתערב ואת התוצאות יראו כולם תוך מספר שנים

הרמה של החינוך החילוני במגזר היהודי גבוהה מאוד, וזה מה שמעניין אותנו.
כל השוליים מהצדדים נותנים מראית עין שישראל מדינה נחשלת. השוליים נכשלים, המרכז פורח.

בישראל, לילדים יש גיבוי מלא מההורים. להתחצף למורים, לצעוק בשיעורים, לא להכין עבודות בית, אלימות וכו'. כשבית הספר יהיה בית לימוד וחינוך, ולא שמרטף לילדים - יש סיכוי להתקדם. כנראה שזה לא יקרה. לכן, ומאחר ויש באפשרותי הכלכלית, נכדיי מקבלים השלמות במסלול פרטי. בכל מקרה, אין צורך למדינה שיותר מ 5% יצטיינו במדעים, הם יסחבו את העגלה הכלכלית. השאר ישארו נבערים כמו הוריהם וסביהם. זו המציאות. אי אפשר להחליף אוכלוסיה. קשה לקרוא, אבל זאת המציאות.

אלו דברים שאין לישראלי הממוצע. "דרך ארץ קדמה לתורה" וללא סבלנות כבוד ודרך ארץ החינוך בארץ ימשיך לדשדש, לא משנה מי הם המורים, מה התכנים וכמה חדש ויפה בית הספר.

תלמידים מפונקים שמזלזלים בבית הספר והמורה, הורים שתומכים בילדים האלו, אפס סמכויות אמיתיות למורה (ואחר כך מתלוננים שאין לנו סמכות- תתנו לנו סמכויות) אפס חובות מצד התלמידים, שום אפשרות להתמודד עם תלמידים בעייתיים מלבד "שיחות" או "הצבת גבולות" וירטואליים (כי מה שווה גבול אם אין משמעות לזה שעוברים אותו?), תביעות של מורים והשפלתם, סובלנות קיצונית לאלימות תלמידים ומורים.

אין שום דבר טוב שיכול לצאת מהתנאים האלו, מקסימום לשרוד עוד יום ועוד שבוע..

הבעיה היא שאין אג'נדה קבועה וכל פעם תופסים כיוון חדש. לפני שמספיקים להבין דרך וכיוון מסויים מגיעה אג'נדה חדשה וכל המערכת מתהפכת. החכמה היא לקבוע מדיניות לאחר שיקול דעת ולא בשל אופנה ולתת למערכת להתייצב במדיניות שנקבעה. אצלנו לפני שמבינים איך ליישם כבר מסובבים את הגלגל מחדש.

בעולם החדש אתם מודדים דברים ששייכים לעולם הישן. הצטיינות במקצוע.