בעקבות האירועים הקיצוניים בקרב ילדים ובני נוער, הועלתה על ידי גורמים חינוכיים הצעה עבור הורים: "היו חברים של ילדכם בפייסבוק". עצתי שלי אינה כרוכה באישור חברות, אלא כזו: עיינו במחברות ובידקו את כתב היד של ילדכם.
איפוק, הבלגה, דחיית סיפוקים - את כל אלו ניתן לראות בכתב היד. באותו אופן ניתן לראות בכתב היד חוסר יכולת לדחות סיפוקים, רצון לפרוץ גבולות, קושי לכבד סמכות וחוסר סבלנות.
דברו על הנושא בעמוד של ynet בפייסבוק
כתב היד מספק לנו תמונה של התת-מודע. המח משדר ליד והיא כותבת, אופן הכתיבה מוביל למשפחות של סימנים. ליכוד סימני כתב מאותה "משפחה" מלמד על תכונות ועל התנהלות. אחד הנושאים אותם אני מעבירה בהרצאות בפני אנשי חינוך הוא משפחת הסימנים המלמדת על אלימות.
עירנות של אנשי חינוך לסימנים בכתב היד של ילדים יכולה לסייע באיתור מקרים חריגים. התמונה אותה ניתן לראות בכתב היד היא רחבה ורבת פנים: לא רק איתור סימני המצוקה כפי שיפורטו בהמשך, אלא שניתן לראות את דרכי ההתמודדות בהם יבחר הילד בעת מצוקה: האם יהפוך להיות מופנם ושקט או שיפעל באלימות. לכן, כלי זה משמש גם לאיתור קורבן או תוקף באותה מידה ומכאן חשיבותו.
אלימות לא רק שיכולה להיות מוסווית, אלא שלעיתים הילד עצמו לא מודע לנטיותיו האלימות. בכתב היד, בא הדבר לידי ביטוי.
שימו לב גם למחיקות (צילום: ויז'ואל פוטוס)
כתב יד (של בני עשר ומעלה) שיש בו את הסימן הראשון ויחד איתו שלושה, או יותר, מהסימנים הבאים, ילמד על מצוקה ו/או אלימות:
אי סדר על גבי הדף יכול ללמד על אי סדר נפשי, חוסר אירגון הדף מלמד על חוסר אירגון של המחשבות ושל ההתנהלות. הדבר יכול לבוא לידי ביטוי בהתכנסות ומופנמות או בהתפרצויות זעם ואלימות. בשני המקרים יכול להיות מדובר בנתקף או בתוקף. כך או כך, את השלב הראשוני של ההבחנה בקשיים ובמצוקות,יכולים ההורים והמורים לראות ללא קשי רב. בקשת חברות בפייסבוק עלולה להיתקל בהתנגדות, הצצה במחברות אינה מאיימת, מה עוד שהמחברות זמינות יותר מדף הפייסבוק.
בדיקת כתב היד על ידי מחנך (הורה/מורה) יכולה לתת תמונת מצב שלעיתים הילד עצמו אינו מודע לה. עירנות של אנשי חינוך לסימני הכתב יכולה לנתב ואולי למנוע, בעזרת כלי פשוט כמו הכתב, את האסון הבא.
אגב, באותו אופן ניתן לבדוק את כתב היד של המעסיק/ה, העובד/ת או בן/בת זוגכם. אם יש לכם שאלות בנושאים שונים, אתם יכולים להיכנס לפורום גרפולוגיה באתר, להעלות את כתב היד ולשאול.