המחקר החדש שנערך באוניברסיטת מישיגן, נועד לבדוק האם החששות מוצדקים. במחקר נכללו 1,400 משפחות שילדיהן בגילאי שלוש, חמש ועשר. החוקרים בדקו את היחסים בין ההורים לילדים, בריאותם הנפשית והמיומנויות החברתיות של הילדים, באמצעות משחקים, תצפית ופעילויות מול מחשב. החוקרים מצאו כי לא היו הבדלים בין רמת החרדה לבין הדיכאון, השליטה העצמית בין הורים שהשתמשו בשיטת ה"פסק זמן" להורים שלא השתמשו בשיטה זו. מנגד, ילדים להורים שהענישו אותם באמצעות מכות, הפכו לאגרסיביים יותר. בקרב הורים שדיווחו כי הם סובלים מדיכאון, הילדים נטו לפתח תסמינים של חרדה ודיכאון והתנהגות אגרסיבית.
קראו עוד:
למה רק ילד אחד במשפחה עוזר בבית?
איך יודעים אם הילד סובל מחרדת נטישה?
6 דרכים שיעזרו לילדים להתמודד עם אתגרים
"הורים שואלים עצמם כל הזמן האם הם עושים את הדבר הנכון עם הילד", אמרה ראש צוות החוקרים, ד"ר רייצ'ל נייט מבית החולים לילדים באוניברסיטת וושינגטון, "מחקרים רבים כבר הוכיחו עד כמה יעילה שיטת הפסק זמן בהפחתת בעיות התנהגות, כאשר משתמשים בה כראוי. המפתח לשימוש נכון בה הוא על ידי רוגע, עקביות, סביבה חיובית, תכנון התהליך לפני כן והימנעות מצעקות".
לדברי ד"ר חן גל, הענישה צריכה לבוא מאוחר יותר, ולא מיידית בעת ההתנהגות האגרסיבית של הילד: "מחקרים הראו ש-80% מההורים בכלל לא עומדים בעונשים שקבעו לילד בעת המעשה. עדיף לחשוב על עונש מתאים וחינוכי, במקום לצעוק על הילד ולפזר עונשים לחלל האוויר".
איך בכל זאת צריך לנהוג כשהילד מתנהג באופן שלילי, משתולל או פוגע? ד"ר חן גל: "חשוב להציב לילד גבולות, בלי לאבד עשתונות. אסור להתרגש ולהילחץ מחשש שהילד עושה 'פאדיחות'. אפשר לעצור את הילד על ידי חיבוק מאחורה, בחוזק מתון, ששומר עליו, לא מכאיב לו, ונותן לו גבולות. להבהיר לילד מה עשה לא נכון, ולדון במעשה אחר כך עם עונש חינוכי עליו חשבתם בצורה רגועה ושלמה".