תיעוד משדרות: בתי הספר שהפכו למפלצות בטון

בשעה שממשלת ישראל אישרה הבוקר (יום א') תקציב של 327 מיליון למיגון חלקי של המבנים בטווח הקסאם, למדו מאות תלמידים בשדרות בבתי ספר שמוגנו, לרוב באופן חלקי. מהי המשמעות האמיתית של יום לימודים שמתנהל בתוך מפלצות של בטון ופלדה? כתב וצלם ynet יצאו לתעד מבנים ממוגנים ברחבי בשדרות - כך זה נראה. 

בית ספר ממוגן‏ (צילום: זאב טרכטמן)

1

2

3

4

5

6

7

התחושה בקרב ילדים בית הספר קשה, לאחר שנאסר עליהם לצאת להפסקות בחצר. חלקם מהתלמידים אף הצמידו כינויים לבתי הספר. כך למשל, בית הספר מדעים אלון, אחד מבתי הספר הפך בפי הילדים וההורים ל"כלא אלקטרז" והתיכון הכללי נקרא בפי התושבים "יעד מבוצר".

חוה גד, שבנה בן ה-9 לומד בבית הספר מדעים אלון, סיפרה כי הילד חי בתחושת קלסטרופוביה תמידית. "כשהוא מגיע לבית הדבר הראשון שהוא רוצה לעשות זה לצאת החוצה, כי הוא אומר לי שחסר לו מקום פתוח לשחק בו", סיפרה גד. "יש ימים שהוא נמצא בכתה או במסדרון משמונה בבוקר עד 15:00, אין להם אוויר ובחלק מהכיתות אין גם אור יום, בגלל המיגון".

לדבריה, "פעם אחת הוא צפה בסרט ואמר שאפילו לאסירים בבית הסוהר יש חצר לצאת אליה. זה מה שמלווה את הילדים שלנו בבתי הספר. כשמדברים על מיגון צריך לחשוב גם על הדברים האלה ועל החרדות של הילדים שגדלים בתוך בתי ספר כאלה". גד סיפרה שכשהיא מטיילת במקומות אחרים בארץ ורואה בתי ספר עם מדשאות וילדים משחקים, היא מתמלאת קנאה.

יו"ר ועד ההורים של התיכון הכללי, יוסי סויסה, אמר כי התושבים בשדרות מעולם לא דרשו מיגון.

"אנחנו דרשנו ודורשים ביטחון, אף אחד לא רוצה לשלוח את הילד שלו לבית ספר שנראה מפחיד. בחלק מבתי הספר יש קורות של פלדה ובטון ובחלק פרוסות בטונדות בחצר. במקומות אחרים שבהם יש טלאי על טלאי של פחים, זה פשוט נראה נורא".