עלייה של שבעה אחוז בזכאים לבגרות
65 אחוז מתלמידי עפולה יקבלו השנה תעודת בגרות. ג'קי וענונו: "אנחנו בדרך הנכונה"
על פי נתוני משרד החינוך, לפני שלוש שנים עמד אחוז הזכאים בעיר על 51.8 אחוז בלבד. מדובר בעלייה של כמעט 14 אחוזים בשלוש השנים האחרונות. נתון זה מבוסס על בתי הספר בעיר.
משרד החינוך נוהג לפרסם את נתוני הבגרויות בכל עיר, וכולל בהם גם את התלמידים המתגוררים ולומדים מחוצה לה. על פי נסיון השנים הקודמות בעפולה, תלמידים הלומדים מחוץ לעיר מורידים את אחוז הזכאות לבגרות בכחמישה אחוזים. בשנה שעברה, לדוגמה, עמד אחוז הזכאים לבגרות בעפולה לכלל התלמידים, גם אלה שלומדים מחוץ לעיר על 53 אחוזים, בעוד אחוז הזכאים לתעודה בקרב הגרים ולומדים בעיר עמד על 58 אחוז. באגף החינוך של העירייה מעריכים כי גם בשנת תשס"ג התלמידים הלומדים מחוץ למוסדות העירוניים הורידו את אחוז הזכאות לבגרות וכי 60 אחוז מכלל התלמידים המתגוררים ולומדים בעיר אחוזים הזכאים לבגרות. באגף החינוך העירוני מעריכים עוד, כי עם הערעורים אשר מוגשים לעיתים על ידי התלמידים, יעלה אחוז הזכאים במעט.
בנוסף, מהנתונים עולה כי חלק ניכר מאלה שאינם זכאים לתעודה, חסרי ציון עובר במקצוע אחד בלבד. נתון מרשים נוסף, הוא מתן האפשרות לרוב התלמידים לגשת לבחינות הבגרות. לדוגמה, לפני חמש שנים, בשנת הלימודים תשנ"ט, ניתנה אפשרות רק ל-70 אחוזים מהתלמידים לגשת לבחנות. היום מאפשרים בעפולה ל-94 אחוזים מתלמידי העיר לגשת לבחינות.
על פי בדיקה שנערכה באגף החינוך של העירייה, עפולה היא אחת מ-50 הרשויות הגדולות בארץ מבחינת מתן האפשרות לגשת לבגרות. גם נתון זה מושפע מתלמידים המתגוררים בעיר אך לומדים מחוצה לה. ישנה ירידה של כארבעה אחוזים כשמוסיפים לשקלול את התלמידים הלומדים מחוץ לעיר. על פי נתונים אלה, כ -90 אחוזים מהתלמידים הגרים בעפולה נגשים לבחינות הבגרות.
מנהל אגף החינוך בעירייה, ג'קי וענונו, בנה בשנים האחרונות תוכנית הכוללת יעדים לטווח ארוך. אחד מהם היה להבטיח שכל תלמידי העיר יגשו לבחינות. וענונו: "אנחנו רוצים לתת לכולם את ההזדמנות. אנחנו נותנים לילד את האחריות על גורלו, ומעמידים לטובתו את כל האמצעים כדי שיממש את הפוטנציאל שלו. אם הילד ירצה לגשת, אני מוכן לעשות הכל – אפילו ללכת בבוקר ולהוציא אותו מהמיטה".
לגבי הנתון על פיו בתי הספר מחוץ לעיר גורמים לירידה באחוז הזכאים העירוני, אמר וענונו: "הוא אשר אמרתי – אין לתלמידים מה לחפש במקום אחר. לא בחרנו בדרך הקלה, אלא בדרך הנכונה. אנחנו לא מוותרים על שום תלמיד. הכי חשוב הוא שאנחנו משקיעים בכלל התלמידים, ולא רק בתלמידים שיש ביכולתם להצליח. הנתונים של שנת תשס"ג מוכיחים שאנחנו בדרך הנכונה".
