"פנטזי 2014": מרכיבים נבחרת למונדיאל וזוכים בפרסים מדהימים
"ידיעות אחרונות" ו-ynet מציגים: המשחק הווירטואלי שיהפוך את גביע העולם לחוויה גדולה יותר עבורכם. נהלו תקציב דמיוני אותו תוכלו להגדיל, התחרו על פרסים שווים בכל סיבוב ותיהנו מאקשן לאורך כל הדרך
חשבתם שרק 32 נבחרות ישתתפו במונדיאל בברזיל? תחשבו שוב: גם הנבחרת שלכם יכולה להיות שם. היום (ב') יוצא לדרך משחק "פנטזי 2014", בו קוראי "ידיעות אחרונות" וגולשי ynet מרכיבים לעצמם נבחרת וירטואלית.
העסק פשוט: נרשמים בחינם למשחק דרך עמוד המונדיאל של ynet או באפליקציית "פנטזי 2014" בסמארטפון, נהנים מתקציב דמיוני של 130 מיליון דולר, בוחרים 15 שחקנים (הרכב פותח + 4 מחליפים) וצוברים נקודות על פי הביצועים שלהם במגרש. הסברים מפורטים על הניקוד וחוקי הרכבת הנבחרת מופיעים באתר ובאפליקציה.
תוכלו להגדיל את התקציב ולקנות שחקנים יקרים יותר בשתי דרכים: 1. קוד יומי. הזינו באתר/באפליקציה את הקוד שיפורסם ב"ידיעות אחרונות" בכל יום עד סוף שלב הבתים, וכל קוד שתזינו יעניק לכם בונוס של 500,000 דולר. 2. פייסבוק. הזמינו חברים להצטרף דרך פייסבוק. על כל חבר שיצטרף תקבלו בונוס של 200,000 דולר לתקציב (מוגבל עד 20 חברים). בנוסף, תוכלו להקים ליגה פרטית.
גם אם לא תספיקו להירשם לפני תחילת המונדיאל, לא קרה כלום. ב"פנטזי 2014" מחולקים פרסים שווים של SONY לאורך המונדיאל כולו, וניתן להירשם בכל שלב. בתום כל אחד מ-6 המחזורים הראשונים (שלושת הסיבובים בשלב הבתים, שמינית גמר, רבע גמר וחצי גמר) יזכה המדורג ראשון בפלייסטיישן 4 + שני משחקים, ומי שיסיימו במקומות השני והשלישי יקבלו טאבלט. בפרסים אלה יזכו גם המנצחים בדירוג המצטבר של שלב הבתים (מחזורים 1 עד 3).
לאחר הגמר יחולקו הפרסים הגדולים לשלושת המדורגים ראשונים בניקוד המצטבר של הטורניר כולו. המקום הראשון יזכה בטלוויזיית סמארט 60 אינץ' של סוני, ארבעה משקפי תלת מימד, פלייסטיישן 4 + שני משחקים. המקום השני והשלישי יזכו בטלוויזיית סמארט 40 אינץ' + שני משקפי תלת מימד.
זכרו: לאחר כל מחזור ניתן לבצע העברות, כך שבמקום לשבת בכורסה ולקלל את הכוכב שהחטיא מול שער ריק, תוכלו פשוט להוריד אותו לספסל או למכור אותו – ממש כמו מנג'רים אמיתיים.
כאמור, יש בונוס מיוחד לקוראי "ידיעות אחרונות": בכל יום יתפרסם במוסף הספורט של העיתון קוד שבעזרתו תוכלו להגדיל את התקציב בחצי מיליון דולר.
לפנייה לכתב/ת 
