מחקר חדש: טלוויזיה תורמת ליצירתיות הילדים

אחרי כמה עשורים של ויכוחים אקדמיים חוזרים ונשנים לגבי השפעותיה המזיקות או מועילות של הטלוויזיה על ילדים ואנשים צעירים, טוען מחקר חדש שפורסם באוסטרליה כי תוכניות טלוויזיה מסוימת לילדים בהחלט מעוררות אותם למחשבה ומפעילות את דמיונם.

סוכנות הידיעות איי.פי מדווחת כי במהלך חודשיים התבקשו 314 אמהות אוסטרליות לצפות יחד עם ילדיהן (בין הגילאים 3-6) בתכניות טלוויזיה ולדווח לפסיכולוגים באוניברסיטת La Trobe במלבורן על ממצאיהן. ממצאי המחקר, שמומן על-ידי חברת הפקות הטלוויזיה האמריקנית "בואנה ויסטה הום אנטרטיינמנט", לימדו כי ילדים, בניגוד לתפיסה קודמת, אינם צופים פאסיביים, אלא יוצרים אינטראקציה עם התכניות באמצעות שירים, ריקודים וחיקויים של הקולות אותם הם שומעים. בין התכניות שעודדו במיוחד לאינטראקציה אקטיבית היו ההפקה הבריטית "בוב הבנאי" וסרט האנימציה "שרק". מהסקר עלה כי ילדים אוסטרלים צופים בטלוויזיה מספר פעמים ביום, ובמצטבר - כשעתיים-שלוש בשבוע. 10 אחוז מהאמהות דיווחו כי תכניות הטלוויזיה האהובות במיוחד על ילדיהן כוללות הפקות הנחשבות אלימות, דוגמת "דיגימון" ו"פוקימון". המסקנה הכללית שעלתה מהמחקר היא שצפייה מבוקרת בטלוויזיה היא גורם חיובי בהתפתחות הילדים.