שתף קטע נבחר

ילדי הקצוות

ליקוי בוויסות חושי מהווה קושי ביכולת לווסת את העוצמה, האינטנסיביות ואופי התגובות ההתנהגותיות לגירוי חושי. איך נעשה האבחון ואיך מטפלים בלקות?

הליקוי יכול להתבטא באחת או יותר מהמערכות החושיות וכולל שלושה תתי סוגים היכולים להופיע בנפרד או בצירופים שונים:

 

1. ילדים עם תגובתיות יתר המגיבים לגירויים בעוצמה חזקה, ומפרשים את הגירוי כלא נעים, מפריע ואף כואב. הם יכולים, למשל, להיות רגישים לבגדים שונים, לזרם המים במקלחת, למרקמים של מאכלים שונים או לרעשים קטנים. התנהגותם יכולה להיות מאופיינת באי שקט, במצבי רוח משתנים, באגרסיביות ובהימנעות מהגירויים.

 

2. ילדים עם תת תגובתיות לגרייה חושית המתעלמים מגירוי סנסורי המופיע בסביבתם או לא מגיבים אליו. הם יכולים, למשל, להגיב פחות לפציעות או לטמפרטורה או לא לשים לב ללכלוך. התנהגותם לרוב שקטה ופאסיבית והם לעתים שקועים בעצמם או חולמניים.

 

3. ילדים עם חיפוש חושי והשתוקקות בלתי מסופקת לכמות ולסוגים מגוונים של חוויות חושיות. לרוב, הם מעורבים בפעילויות בעלות גרייה עזה יותר לגופם. לעתים קרובות החיפוש החושי עלול להוביל להתנהגות אימפולסיבית ובלתי זהירה.

 

האבחון נעשה על ידי צוות רב מקצועי שכולל מרפאה בעיסוק ולעתים אף נוירולוג ופסיכולוג.

 

איך מטפלים?

  • טיפול קליני על ידי מרפאה בעיסוק.
  • מודעות והדרכה: הכרת הלקות ומתן כלים לילד, להורים ולסביבה.
  • התערבות בסביבה הטבעית: התאמת הסביבה הפיזית והאנושית לצרכיו של הילד ומתן אסטרטגיות שיאפשרו לו לתפקד טוב יותר בתחומים שבהם הוא מתקשה. בנוסף, ניתנת לילד דיאטה סנסורית שהינה תוכנית מובנית של פעילויות סנסו־מוטוריות לאורך היום במטרה לעזור בוויסות רמות העוררות שלו.

 

ייעוץ מקצועי: ד"ר אביבה יוכמן, מרצה בבית הספר לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית, ועובדת ביחידה להתפתחות הילד בקופת חולים מאוחדת

 

  תגובה חדשה
הצג:
אזהרה:
פעולה זו תמחק את התגובה שהתחלת להקליד
מומלצים