בכל פעם שמטיילים בין החדרים בתוך מבצר עתיק, הדמיון מתעורר, אבל מי שמוכן להעז וללכת עוד צעד אחד עם הדמיון, יוכל ליהנות מבילוי משפחתי קסום ומשעשע בארמון האגדות. בעזרת כמה אביזרים קטנים, מצלמה ויצירתיות, המבצר העתיק הופך לאתר צילומים והילדים – לגיבורי סיפור הרפתקאות.
- מצלמה
- תיק גב ובו אביזרי תחפושות
צולם בגן הלאומי אפולוניה. צילום: מירי לשם-פלאי
מחפשים בין אביזרי התחפושות שנשארו מפורים דברים שיכולים להתאים: בגדים ואביזרים שהם קלים במשקל, נוחים ללבישה מהירה ולא ייהרסו מטלטולי הדרך בזמן נשיאה בתיק. דוגמאות: כובע מבד, חצאית, פאה, כתר או זר לראש שאינם שבירים, שרביט, חרב פלסטיק, גלימה, מסכות.
אפשר לקחת גם כמה שרשראות ותכשיטי פלסטיק, מטפחות בד וצעיפים, חגורה או שרוך לקשירה על המותן. אפשר גם להכין אביזרים בעצמכם, כמו כתר מקרטון או צווארון מהודר מבד וכד'. כל הדברים שבוחרים צריכים להיכנס לתיק גב אחד, לא גדול, כדי שלא יכביד עליכם מדי בזמן הטיול.
בוחרים באחד מבין המבצרים העתיקים והיפים שיש בישראל. הנה כמה דוגמאות: מבצר אנטיפטרוס (גן לאומי תל אפק), מבצר אפולוניה (גן לאומי אפולוניה בהרצלייה), המצודה ב"מגדל דוד" (מוזיאון מגדל דוד בירושלים), אולמות האבירים בעכו, גן לאומי קיסריה, מבצר יחיעם, מבצר כוכב הירדן (גן לאומי כוכב הירדן בגליל התחתון), מבצר מונפור (בשמורת נחל כזיב), מבצר נמרוד (גן לאומי מבצר נמרוד ברמת הגולן), עין חמד. על כולם תוכלו לקרוא באתר
של רשות הגנים הלאומיים.
צולם בגן הלאומי אפולוניה. צילום: מירי לשם-פלאי
נכנסים למבצר ומטיילים בחדרים השונים, בחצרות, במדרגות, במגדלים ובמרתפים. בכל מקום עוצרים לרגע ומפעילים את הדמיון. הילדים מחליטים למה דומה כל חדר – אולם נשפים, חדר אוכל או אולי זהו בית הכלא שבמרתף הארמון? אילו דמויות מתאימות לחדר כזה? איזו סצנה אפשר להציג כאן?
עכשיו, פותחים את התיק ומאלתרים מהאביזרים תחפושות מתאימות לסצנה שעליה החלטתם. הילדים עומדים ב"פוזה" כמו מתוך הצגה ואתם מצלמים.
- נסיך ונסיכה רוקדים ב"אולם הנשפים".
- אביר / נסיך נלחם במפלצת בחצר הארמון או בשער הכניסה.
- אורחים נכבדים בסעודה מלכותית בחדר האוכל של הארמון.
- מפלצת / מכשפה מציצה דרך פתח / חלון / דלת ומפחידה את הנסיכה היושבת בחדרה.
- הנסיכה מנפנפת במטפחת ממרומי המגדל, קוראת לעזרה.
- מרדף מותח במדרגות.
- מאבק / דו-קרב על גג הארמון.
- המפלצת / הפושע כלוא במרתף הארמון.
מי שרוצה, יכול להתכונן מראש ולהכין בבית, לפני הטיול, רשימה כזו של סצנות שתרצו לצלם וכשמטיילים במבצר - מחליטים איזו סצנה תתאים לכל חדר. מי שלא רוצה לתכנן מראש, יוכל לאלתר באופן ספונטני במקום, לפי רעיונות שיצוצו בכל חדר. בכל מקרה, היעזרו גם ברעיונות שעולים מתוך מבנה החדר: פתחים שאפשר להציץ דרכם, כוכים שאפשר להסתתר בהם ולהוציא רק ראש או יד, אבנים שאפשר לשבת עליהן בחדר.
בזמן הצילום, עודדו את הילדים להיות דרמטיים בתנועות ובהבעות ממש כמו שחקנים, אפילו מומלץ להגזים. רצוי שלא יביטו לעבר המצלמה אלא זה בזה, כאילו הם באמצע משהו. הם יכולים לדבר, להגיד משהו אחד לשני בזמן הצילום. נסו לגוון בהבעות וברגשות בין סצנה אחת לשנייה: פעם אווירה רגועה ופעם הבעות של פחד ובהלה, פעם שמחה ופעם כעס. כמה שיותר מגוון - יותר טוב. כך גם תרוויחו שיעור בדרמה יוצרת לילדים, גם תאפשרו לילדים להתבטא במגוון רגשות וגם התמונות בסוף יצאו מעניינות יותר.
חוזרים הביתה עם מגוון תמונות משעשעות. הדפיסו את התמונות, פרשו לפניכם את כל התמונות ונסו לסדר אותן באופן היוצר איזשהו רצף סיפורי. זה בסדר גמור גם אם הסיפור יוצא מוזר ומצחיק. הדביקו את התמונות על דפים לבנים וכתבו את הסיפור שהמצאתם לצד התמונות. בחרו את אחת התמונות לתמונת הכריכה ואותה הדביקו על גבי נייר בריסטול עבה. חברו את כל הדפים יחד (בשדכן סיכות או במחורר וסרט קשירה). התוצאה: סיפור אגדה מרהיב ומשעשע בכיכובם של הגיבורים הפרטיים שלכם, מזכרת מהביקור המשפחתי בארמון האגדות.
מירי לשם-פלאי היא
סופרת ומאיירת לילדים, מחברת "במעמקי הים עם פרופסור פצפונטבע" ומגוון ספרים נוספים בנושא הטבע. מנחה מפגשים, שעות סיפור, טיולים וסדנאות לילדים ברחבי הארץ.
