בשיתוף הסתדרות המורים ובנק מסד
המורה של המדינה 2026 טקס מלא
(צילום: GO LIVE)
שקמה אליסיאן, חוה ברנע, מולוגטה היילו, איריס משען, סאלאם סאלח ואיתם רווית פרץ שפס במסלול החינוך המיוחד – אלה ששת הזוכים בתחרות המורה של המדינה ה־16, שהסתיימה אתמול בטקס מרגש במעמד נשיא המדינה יצחק הרצוג ושר החינוך יואב קיש.
15 מורות ומורים מיוחדים ויוצאי דופן הגיעו לגמר. בטקס, שהנחתה מירי נבו והשתתפו בו מזכ"לית הסתדרות המורים יפה בן־דויד; אורן וליאת סמדג'ה, הוריו של רס"ל (מיל') עומר ז"ל שנפל בעזה, אשר בחרו להנציח אותו דרך הפרס למסלול החינוך המיוחד.
רס"ל (מיל') עומר סמדג'ה ז״לעומר, בנם של ליאת סמדג'ה ומאמן הג'ודו וזוכה מדליית הארד באולימפיאדת ברצלונה, אורן סמדג'ה, היה תלמיד החינוך המיוחד ונאבק כדי להצליח להגיע לשירות קרבי משמעותי. אחד המשפטים שאיפיינו אותו היה: "להעז ולא לפחד להיכשל".
2 צפייה בגלריה
השישייה הזוכה בתחרות "המורה של המדינה" 2026 - מימין לשמאל: מולוגטה היילו, סאלאם סאלח, רווית פרץ שפס, איריס משען, חוה ברנע ושקמה אליסיאן
(צילום: יובל חן)
בני משפחות נרגשים; קולגות; וכמובן תלמידים רבים שמילאו את אולם סמולרש באוניברסיטת תל־אביב ועודדו את המורים. הקהל נהנה מהופעות עוצרות נשימה ומקפיצות של המנטליסט ליאור סושרד והצמד נס וסטילה.
הכירו את הזוכים:
מולוגטה היילו: "כל מילה יכולה להיות נקודת מפנה"
מולוגטה היילו, מורה לפיזיקה בתיכון רבין בכפר סבא, עלה לישראל מאתיופיה בלי לדעת עברית, למד בטכניון ושירת כ-20 שנה כמהנדס בפרויקט המרכבה. למרות הצעות מהתעשיות הביטחוניות, בחר לעבור להוראה מתוך תחושת שליחות והשפעה על הדור הצעיר. במהלך המלחמה המשיך ללמד במקביל לשירות המילואים, וחיבר בין לימודי הפיזיקה למציאות הביטחונית כדי לעורר סקרנות וחשיבה אצל תלמידיו.
סאלאם סאלאח: "אני לא מלמדת חומר, אני מלמדת ילדים שהם קיימים"
סאלאם סאלאח, מחנכת בבית הספר דוד ילין בתל אביב, בחרה בהוראה מתוך רצון להפוך את תחושת הזרות והשקיפות שחוותה בילדותה ובצעירותה לכוח מחנך ומחבק. לדבריה, המטרה שלה היא לוודא שאף ילד לא ירגיש בלתי נראה. לאורך השנים פיתחה גישה של "פדגוגיה של הלב", המבוססת על חמלה, הקשבה וקשר אישי עמוק עם תלמידיה. אחד הרגעים המשמעותיים מבחינתה היה כשהורי תלמידיה הגישו אותה לתחרות "המורה של המדינה" – רגע שבו הבינה שהאהבה והאכפתיות שהעניקה בכיתה הפכו לחוסן קהילתי.
רווית פרץ שפס: "שינוי מתחיל בקשר שמחזיק גם כשקשה"
רווית פרץ שפס, מחנכת בבית הספר נטעים בלוד, הגיעה לעולם החינוך אחרי קריירה בהפקת אירועים מתוך רצון לעסוק בעבודה טיפולית ומעצימה עם ילדים. כיום היא מתמודדת במסלול החינוך המיוחד ע"ש רס"ל (במיל') עומר סמדג'ה ז"ל בתחרות "המורה של המדינה". פרץ שפס מאמינה שקשר אישי, יציבות ואמון הם המפתח לשינוי אמיתי אצל תלמידים המתמודדים עם קשיים רגשיים והתנהגותיים. לצד עבודתה כמחנכת היא גם רכזת חינוך חברתי, ופועלת לחיזוק תחושת השייכות והקהילתיות בקרב תלמידיה.
איריס משען: "אני ממציאה כל פעם משהו אחר"
איריס משען, מחנכת בבית הספר נופי ארבל בגינוסר, מלמדת כבר 32 שנה ועדיין מגיעה לכיתה עם התלהבות, יצירתיות ותחושת שליחות. היא משלבת אהבת טבע, מדעים ויצירה בסביבת הלמידה, ובונה יחידות הוראה בהשראת התרבות הישראלית. משען מאמינה בהתחדשות מתמדת ובטיפוח מצוינות גם אצל תלמידים מתקשים. לאורך השנים ליוותה תלמידים רבים באופן אישי, בהם גם ילדה עם תסמונת דאון שהשתלבה בכיתה רגילה והתקדמה בזכות תוכנית מותאמת שבנתה עבורה.
חוה ברנע: "לא לוותר על אף תלמיד"
חוה ברנע, מחנכת בבית הספר רחביה ע"ש פולה ודוד בן גוריון בירושלים, מחנכת כבר כ-30 שנה ומאמינה שחינוך הוא היכולת לחולל שינוי ולעצב מציאות. לאורך השנים ליוותה דורות של תלמידים ותלמידות, ורבים מהם ממשיכים לזכור את האמונה, ההעצמה והליווי האישי שהעניקה להם. ברנע דוגלת בגישה של התמדה ואי־ויתור על אף תלמיד, ומספרת כי גם שינוי קטן יכול להשפיע לשנים קדימה. מבחינתה, חינוך איכותי מתחיל בקשר אישי, אמונה בבני אדם וחיזוק מעמד המורה במערכת החינוך.
שקמה אליסיאן: "אני קמה כל בוקר עם חיוך אמיתי"
שקמה אליסיאן, מחנכת בבית הספר ע"ש אריאל שרון בנהריה, הגשימה בגיל 30 את חלום הילדות שלה והסבה את הקריירה מתחום הניהול וההנדסה לעולם החינוך. מאז, לדבריה, היא מגיעה לבית הספר מתוך תחושת משמעות ושליחות. אליסיאן מאמינה בכוחם של קשר אישי, הכלה ואמונה בתלמידים לחולל שינוי אמיתי, ופועלת במיוחד לחיזוק תחושת השייכות והביטחון של תלמידיה. במהלך המלחמה בנהריה שמרה על קשר רציף עם הילדים גם מרחוק, קיימה מפגשים אישיים ושיעורים בזום, והפכה עבור רבים מהם לעוגן בתוך חוסר הוודאות.
2 צפייה בגלריה
15 המורים שהגיעו לגמר לצד נשיא המדינה הרצוג ורעייתו מיכל, שר החינוך יואב קיש, מזכ"לית הסתדרות המורים יפה בן דויד, מנכ"ל בנק מסד גבי טייטל, מנכ"ל תלמ"א עידו מהצרי ועורך "ידיעות אחרונות" ו־ynet אלעד טנא | צילומים יובל חן
(צילום: יובל חן)
כמו בכל שנה מאז יצאה לדרך התחרות, הנערכת על־ידי קבוצת "ידיעות אחרונות", הסתדרות המורים ובנק מסד, הגיעו למערכת אלפי מכתבי המלצה על מורות ומורים שעושים מעל ומעבר. תלמידים, הורים וקולגות ביקשו להעלות על נס את השעות, המאמץ והלב הרחב שנותנים המחנכים שלהם. לאחר תהליך מיון קפדני שכלל מאות שיחות עם מנהלי בתי ספר, 50 ראיונות אישיים עם מורים וראיונות שעברו המועמדים בוועדה הציבורית, נבחרו ששת הזוכים.
נשיא המדינה, יצחק הרצוג, התוודה בטקס שיש לו חלום להיות מורה, "ואני מקווה שאגשים אותו אחרי הנשיאות. אני אוהב את זה. אנחנו מסיירים ברחבי הארץ, אני מדבר עם תלמידות ותלמידים, ואני רוצה להיות בספסל הלימודים. שר החינוך, תתכונן".
השר קיש אמר: "במהלך המלחמה ראיתי את המורים במלוא תפארתם. הם כיפת הברזל של העורף הישראלי".
מזכ"לית הסתדרות המורים, יפה בן־דויד, הדגישה בטקס כי "אי אפשר להפקיד בידי המורים והמורות את עתיד החברה בלי להעניק להם סמכות וביטחון, שבלעדיהם אין חינוך".
אלעד טנא, העורך הראשי של "ידיעות אחרונות" ו־ynet, דיבר בטקס על המורה שהשפיעה עליו ונפטרה באחרונה, והוסיף: "האירוע הזה הוא הרבה יותר מעוד טקס. זהו רגע של תודה לפניה היפות של החברה שלנו – לאלה שבוחרים לעמוד מול כיתה".
כל 15 המורות והמורים שהגיעו לשלב הגמר קיבלו תעודת הערכה ומחשב נייד מתנת בנק מסד. "יש לי נכדות קטנות שעומדות להיכנס למערכת החינוך, ואני מאמין שזה התחום החשוב ביותר שהמדינה צריכה להשקיע בו", אמר מנכ"ל הבנק, גבי טייטל.
ששת המורים הזוכים ייצאו במהלך השנה הקרובה לסיור השתלמות בניו־יורק, מתנת תלמ"א – תוכנית למצוינות באנגלית.
בשיתוף הסתדרות המורים ובנק מסד
פורסם לראשונה: 07:00, 29.05.26
