בשיתוף תלמ"א
במציאות מורכבת, המורים והמורות מצפון ועד דרום ממשיכים לעשות את מה שהם יודעים לעשות הכי טוב – לחנך, להנחיל ערכים ולגדל את דור העתיד.
תחרות “המורה של המדינה”, שמציינת השנה 17 שנות פעילות, נולדה כיוזמה משותפת של הסתדרות המורים, קבוצת “ידיעות אחרונות” ובנק מסד, כדי להוקיר את פועלם של אנשי ונשות החינוך בישראל שמעצבים באהבה ובמסירות את פני החברה הישראלית.
ברבות השנים, התחרות הפכה לרגע מרגש במיוחד בקרב מערכת החינוך כולה, שבו התלמידים וההורים אומרים תודה למורים ולמורות שהאמינו, תמכו, חינכו והותירו חותם שיישאר לכל החיים.
ששת הזוכים לשנת 2025 נבחרו מבין מאות מועמדים, ונשלחו למסע השראה מקצועי בניו יורק, ביוזמת תלמ״א (התוכנית הלאומית למצוינות באנגלית), שמובילה את ההשתלמות בחו”ל זו השנה השמינית ברציפות. השנה השתתפו:
• רחלי קרן, מחנכת כיתה ד’ בבית הספר רבין בכפר תבור.
• הייא ג’בארה, מחנכת שכבה ג’ ורכזת מתמטיקה בבית הספר בן-גוריון בגבעת שמואל.
• ידידה פורת, מחנכת כיתות ו’ בבית הספר ממ”ד הרובע בירושלים.
• אור כהן, מחנך כיתה ט’ ומורה לאזרחות ותקשורת בחטיבת הביניים בן צבי בקריית-אונו.
• אתי הרמל, מחנכת ורכזת בבית החינוך בית אב”י באבן יהודה.
• דורון עצי פרי לוי, מחנכת כיתה ו’ בבית הספר קישון ברמת דוד, שזכתה בפרס הייחודי במסלול החינוך המיוחד ע”ש עומר סמדג’ה.
"מורה בישראל הוא לא רק עובד חינוך – אלא שליח"
במהלך המסע לניו-יורק, ביקרו הזוכים בבתי ספר פורצי דרך: ברשת Hebrew Public, המלמדת עברית כשפה שנייה, פגשו תלמידים ששרים בעברית וביקרו בכיתות שנקראות על שם ערים בישראל. בבית הספר SAR גילו כיצד מתקיימת למידה פתוחה במרחבים ללא קירות, ובבית הספר Leffell פגשו צוותי הוראה מקומיים שאמונים על פרוייקטים משותפים בינם למוסדות חינוכיים בישראל. בית הספר גם מוציא משלחות של תלמידים לישראל, ושליחי הוראה מהארץ מלמדים בו את השפה העברית.
המורים והמורות ביקרו גם במרכז JCC במנהטן, מוקד חיי התרבות של הקהילה היהודית, ולקחו חלק בסדנה מעמיקה על זהות יהודית בתפוצות במרכז IAC.
אור כהן, מורה לאזרחות, תיאר רגע מרגש במיוחד, שהבהיר לו מהם הערכים שלאורם הוא פועל כמחנך בישראל: "מה שהשפיע עליי באופן העמוק ביותר הוא ההבנה שבישראל הזהות היהודית-ישראלית מובנת מאליה, אבל בתפוצות נלחמים עליה כל יום. הארגונים שפגשנו עושים עבודת קודש בשמירה על הזהות, וזה נתן לי פרספקטיבה חדשה ומשמעותית על שליחותי כמחנך".
גם ידידה פורת סיפרה כיצד הביקור הזכיר לה מה המשמעות הערכית של העשייה החינוכית שלה: “המסע לניו יורק חידד לי שוב את התחושה שמורה בישראל הוא לא רק עובד חינוך - אלא שליח. שליח של עם, של זהות ושל עתיד. הפגישה עם אנשי IAC והעשייה שלהם עם ילדים יהודים בארה״ב נתנה לי השראה לחזור עם אנרגיה חדשה לכיתה".
"נוצר גשר של קשר בין מזרח למערב"
אחד הרגעים המרגשים במסע התרחש דווקא בין המורים עצמם. הייא ג’בארה, מחנכת ערבייה ישראלית, שיתפה: “הפסוק ‘הִנֵּה מַה־טּוֹב וּמַה־נָּעִים שֶׁבֶת אַחִים גַּם יָחַד’ הפך למציאות. כל הקבוצה – יהודים, דתיים, חילונים – חיבקה אותי באמת. ברגע אחד של קרבה, הרגשתי שייכת. זה היה ניצחון של כולנו. זו לא רק הייתה מחווה, זו הייתה הצהרה – שהאחווה יכולה לגבור על כל הבדל".
גם אתי הרמל, מחנכת מאבן יהודה, התרגשה במיוחד מהחיבורים האנושיים שחצו מרחקים: "האנשים שפגשנו, המורים והמחנכים שם, הפכו מבחינתי למורי דרך. נוצר גשר של קשר בין מזרח למערב, בין תפיסות חינוכיות, בין לבבות”.
על בימת האו”ם עם גאווה חינוכית
אחת התחנות המרכזיות במסע הייתה הביקור באומות המאוחדות, שם נפגשו המורים עם שגריר ישראל לאו”ם, דני דנון. "המפגש עם המורות והמורים של המדינה כאן באו”ם הוא תזכורת לכך שהעוצמה האמיתית של ישראל טמונה באנשים שמעצבים את הדור הבא", הוא סיפר, "כל מורה שנכנס לכיתה נושא שליחות לאומית שמחזקת את החוסן שלנו".
המורים צפו בדיוני המליאה, ביקרו באולם העצרת, וניצבו על בימת הנואמים – המקום שבו מושמע הקול הישראלי האותנטי בזירה העולמית.
"מורה לא רק מעביר חומר, הוא בונה חברה"
עידו מהצרי, מנכ”ל תלמ״א, סיכם את הביקור: “כל מורה שחזר מהמסע הזה חזר מחוזק. אנחנו בתלמ״א מאמינים שמורה הוא לא רק מעביר חומר - הוא בונה חברה. החוסן הלאומי שלנו יושב על הכתפיים של אנשים שמחנכים יום־יום ילדים, מרחיבים להם את הזהות, ומחזקים את הערכים. זוהי הגאווה הישראלית האמיתית - לא רק בטנקים, אלא בלוחות בכיתה".
מיזם “המורה של המדינה” הפך בשנים האחרונות לאחד הסמלים הגדולים של ההוקרה למורי ישראל. הבחירה בזוכים, הגיוון האנושי, והמסע המקצועי שמעניקה להם תלמ״א - כל אלה יחד יוצרים תהליך שמשלב הכרה, העצמה ופיתוח מנהיגות, וכשהמורה זוכה - הכיתה כולה מרוויחה.
בשיתוף תלמ"א
פורסם לראשונה: 07:00, 13.11.25
