מוגש מטעם אוניברסיטת אריאל
הדרך למשרת סגל באקדמיה עוברת בדוקטורט, אך דווקא שם נוצר פער שרבים מכירים מקרוב. הדוקטורנט מקבל מהמנחה שלו הכשרה מחקרית עמוקה בתחום המחקר הספציפי. בתרחיש החיובי, הוא צובר גם ניסיון בכתיבה עצמאית של מאמרים מדעיים ומשתתף בהעברת תרגילים ומעבדות, אבל לרוב ללא היכרות עם המערכת האקדמית על כל גווניה, וללא הכשרה, ידע וכלים בתחום ההוראה. כשהוא מגיע לשלב שבו הוא מתמודד על משרה, מצפים ממנו להיות חוקר עצמאי, מרצה, מנחה של סטודנטים ומי שיודע לגייס מימון למחקר - והכל במקביל. חלק מהמיומנויות האלה הוא צריך ללמוד בכוחות עצמו, והפער מורגש במיוחד במערכת אקדמית תחרותית, שבה כל יתרון נחשב.
אוניברסיטת אריאל פועלת להכשרת הדור הצעיר של החוקרים והחוקרות. אחת המסגרות הייעודיות שהקימה אוניברסיטת אריאל לשם כך היא "חממה לאקדמיה". תוכנית זו כוללת קבוצה נבחרת של דוקטורנטים ודוקטורנטיות מצטיינים, ומשלבת הכשרה מחקרית ופדגוגית, ליווי אישי לאורך הדוקטורט, סיוע באיתור מעבדה להשתלמות פוסט דוקטורט במוסדות מובילים בעולם וסיוע במתן משאבים לקידום המחקר. הייחוד של התכנית הוא שילוב בין פיתוח יכולות מחקריות מתקדמות,הכשרה בהוראה ובפדגוגיה והכרת המערכת האקדמית כבר בשלב לימודי הדוקטורט.
מאמרים, הצעות מחקר וכנסים
התוכנית עוסקת בכלים שמקדמים קריירה מחקרית במובן הרחב. המשתתפים והמשתתפות לומדים לנתח נתונים ולכתוב מאמרים בסיוע בינה מלאכותית ובשיטות מתקדמות נוספות, ומכינים באופן עצמאי הצעות מחקר שמיועדות למקורות מימון תחרותיים ולגופים תעשייתיים. הם נחשפים לעקרונות של ארגון כנסים מדעיים ולומדים להציג מחקר באופן מקצועי ומעניין בכנסים ובסמינרים מקצועיים. הלימוד משלב מסגרת תאורטית עם עבודה מעשית.
הוראה ופדגוגיה כבר בשלב הדוקטורט
המשתתפים והמשתתפות ב"חממה לאקדמיה" לומדים שיטות הוראה מתקדמות ועקרונות של פסיכולוגיה חינוכית בתחום המדעי והיישומי, ומתרגלים עמידה מול קהל. הם צוברים ניסיון מעשי במתן הרצאות והנחיה לסטודנטים וסטודנטיות לתואר ראשון וללימודים מתקדמים. כך הם פוגשים ופוגשות את עולם ההוראה כבר במהלך הדוקטורט, עוד לפני שמגישים מועמדות למשרה אקדמית.
קול קורא, ועדה וראיונות אישיים
הכניסה לתוכנית דורשת מעבר של תהליך בחירה מעמיק של מועמדים ומועמדות. האוניברסיטה מפרסמת קול קורא, ועדה אקדמית בכירה מעריכה את הפניות, ובהמשך מתקיימים ראיונות אישיים ומפגשים עם ראש התוכנית בהשתתפות מנחי הדוקטורנטים והדוקטורנטיות. השילוב בין נתונים אובייקטיביים לשיחות אישיות נועד לוודא שהמועמדות והמועמדים מפגינים הצטיינות מחקרית ורצון אמיתי לבנות קריירה אקדמית ולהשתלב כחברי וחברות סגל באוניברסיטאות. הוועדה מקפידה על איכות המתקבלים והמתקבלות לתכנית, ובמחזור הראשון התקבלו 15 סטודנטים וסטודנטיות, כאשר הכוונה היא לשמור על מכסה מוגבלת גם בעתיד.
(דוברות אוניברסיטת אריאל)
ליווי אישי, סדנאות והכנה להשתלמות פוסט דוקטורט
לאורך תקופת הדוקטורט כל משתתף ומשתתפת מקבל ליווי אישי, מתוך מטרה לסייע למצוא מעבדת מחקר עבור השתלמות פוסט דוקטורט במוסדות מחקר מובילים בעולם. התוכנית כוללת סדנאות, קורסים ייעודיים וסיורים באוניברסיטאות ובמוסדות מחקר. האוניברסיטה תומכת גם במשאבים, באמצעות תקציבים להשתתפות בכנסים ושירותים שמסייעים בפעילות המחקרית וההוראתית.
עתודה לסגל האקדמי של המחר
מטרת התוכנית היא לאתר ולהכשיר באופן רחב ומקיף תלמידי ותלמידות מחקר ישראליים באוניברסיטת אריאל בתחומי המחקר, ההוראה והפעילות האקדמית, ולהכין אותם למשרות סגל אקדמי בעתיד. בוגרי ובוגרות התוכנית יוכלו להגיש מועמדות לקליטה במערכת האקדמית התחרותית, כשהם מצוידים ומצוידות בניסיון ובכלים שמעטים מקבלים במהלך הדוקטורט. מטרת העל והחזון של אוניברסיטת אריאל הם להכשיר את המשתתפים בתוכנית כמועמדים ומועמדות מובילים לקליטה כחברי וחברות סגל באוניברסיטת אריאל או באוניברסיטה מובילה אחרת בארץ ובעולם.
לפרטים על 'חממה אקדמית': טלפון 03-9076527 דוא"ל vrector@ariel.ac.il
מוגש מטעם אוניברסיטת אריאל
