בשיתוף המרכז האקדמי פרס
השאלה ששבה ועולה בקרב בוגרים טריים של מסלולים אקדמיים במקצועות טכנולוגיים היא איך בכלל מתקבלים למשרת ג'וניור. המשרה הראשונה אמורה להיות המקום שבו צוברים ניסיון, אבל גם אליה נדרשים כיום מועמדים להגיע עם ניסיון מעשי, היכרות עם כלי העבודה ויכולת להשתלב במהירות. כך מוצאים את עצמם בוגרים רבים במצב מתסכל: הם כבר השלימו את הלימודים ורכשו ידע מקצועי, אך עדיין מתקשים לקבל את ההזדמנות שתאפשר להם לעשות את הצעד הראשון.
האם במציאות הזאת עדיין יש דרישה לג'וניורים בהייטק? לדברי ד"ר רמי רשקוביץ, ראש החוג לתואר ראשון במערכות מידע ניהוליות במרכז האקדמי פרס, התשובה חיובית - אך הדרך למשרה הראשונה נעשתה מאתגרת יותר. "רף הכניסה עלה משמעותית. היום חברות סלקטיביות הרבה יותר, ומצפות ממועמד בתחילת הדרך להגיע עם יכולת לייצר ערך". לדבריו, "העולם הופך טכנולוגי יותר ויותר, כך שהביקוש לתפקידים בתחום ימשיך לגדול – אבל רמת המקצועיות שנדרשת מג'וניור עלתה בהתאם. מי שיהיה טוב מספיק ויחזיק בכלים הנכונים, ימצא עבודה ויתקדם".
איך ה-AI משנה את ההגדרה של "ג'וניור טוב"
חלק מהחשש של צעירים שמשתלבים בשוק העבודה נובע מכך שכלי בינה מלאכותית מבצעים כיום משימות שבעבר היו חלק משלב ההתלמדות הטבעי של עובדים צעירים. ד"ר רשקוביץ מסביר שהיכולת הטכנית כשלעצמה אינה מספיקה כמו בעבר. "AI יודע לכתוב קוד, שאילתות SQL ולייצר תיעוד. אבל עדיין צריך מישהו שיידע להגדיר נכון את הבעיה, לבחור את הפתרון המתאים ולשלב אותו במערכת שלמה". ה-AI, לדבריו, מגדיר מחדש מהו ג'וניור טוב: "מי שיודע לעבוד עם הכלים בצורה אפקטיבית, לצד הבנה עמוקה בתכנות, בנתונים ובתהליכים עסקיים".
בכל הנוגע לחשש כי שכבת הג'וניורים עומדת להצטמצם, ד"ר רשקוביץ מזכיר גם את הצד הארגוני. "סניורים חשובים מאוד למערכת, אבל הם עוזבים לחברות אחרות ובסופו של דבר גם פורשים - וארגון תמיד זקוק ל'דם חדש' שיכיר את הכלים החדשים ויוכל בעתיד להחליף את הסניורים מתוך הארגון". הרבה מהצעירים שמגיעים לשוק העבודה חיים את הטכנולוגיות החדשות באופן טבעי "ויש לכך יתרון גדול - הם מביאים רעיונות טריים והבנה רעננה. זה מה שמפרה ארגון". באשר לחשש שה-AI יחליף את הג'וניורים, ד"ר רשקוביץ אומר כי "במקום לצמצם את כוח האדם, התפוקה גדלה, כך שפרויקטים שפעם ארכו זמן רב ועלו הון, אפשר היום לבצע מהר יותר בעלויות נמוכות יותר. התפתחות כזו מאפשרת לארגון להאיץ את קצב הצמיחה שלו - ועדיין להזדקק לג'וניורים שילמדו, יתקדמו בארגון ויובילו אותו קדימה".
ד"ר רמי רשקוביץ, ראש החוג לתואר ראשון במערכות מידע ניהוליות במרכז האקדמי פרסתואר או תעודה?
מהפכת ה-AI הובילה לריבוי של לימודי תעודה קצרים בתחום, מה שמעלה שאלה לגבי הצורך בתואר אקדמי מלא. ד"ר רשקוביץ מסביר כי "לימודי תעודה יכולים להיות מצוינים כשרוצים ללמוד כלי מסוים לעומק. הבעיה היא שכלים משתנים מהר. תואר אקדמי נותן תשתית ידע רחבה יותר - הבנה של מערכות, תשתית ענן, חשיבה אנליטית. מי שמבין את העקרונות האלה יכול ללמוד גם את הטכנולוגיה הבאה שתופיע בעוד שנה-שנתיים".
בחוג לתואר ראשון במערכות מידע במרכז האקדמי פרס בחרו לא להעמיד את הסטודנטים בפני בחירה: תוכנית הלימודים כוללת באופן מובנה לימודי תעודה בשיתוף ג'ון ברייס, מהתמחות ביישומי AI ואוטומציה ועד סייבר, Full Stack ו-Data Analyst. "בכל ההתמחויות משלבים כלי AI כחלק אינטגרלי מהלמידה, כך שהסטודנטים יודעים להביא ערך כבר ביום הראשון לעבודה. אני גאה להגיד שאנחנו מהמוסדות המובילים בישראל בשילוב בין בסיס אקדמי, תעודה מקצועית ו-AI".
המרכז האקדמי פרס. "תמיד יהיה ביקוש למי שמבין בטכנולוגיה ויודע לחבר אותה לצרכים עסקיים ואנושיים", אומר ד"ר רשקוביץ
התואר במערכות מידע ניהוליות במרכז האקדמי פרס כולל 320 שעות אקדמיות המוקדשות ללימודי בינה מלאכותית. אולם לדברי ד"ר רשקוביץ, הדגש אינו רק על האלגוריתמים או על היכרות עם כלי ה-AI החדשים, אלא גם על שילובם בתהליכים ארגוניים: "אנחנו מסתכלים על כל השרשרת שנדרשת כדי להפוך טכנולוגיה לערך בארגון - איך מגבשים ומטמיעים פתרון שנותן ערך עסקי אמיתי, כולל הטמעת תהליכי עבודה חדשים בקרב העובדים. זה בדיוק מה שהתעשייה מחפשת". בהתאם לכך, התוכנית משלבת לצד הליבה הטכנולוגית גם אינטגרציה עסקית וניהול סיכונים – תחומים הנמצאים, לדבריו, בחזית הניהול הטכנולוגי בארגונים.
לצבור ניסיון כבר במהלך התואר
לצד הלימודים בכיתה או בזום, תוכנית LEVEL UP של המרכז האקדמי פרס מאפשרת לסטודנטים להשתתף בפרויקטים מעולם העבודה וליישם במסגרתם את הידע שרכשו. הסטודנטים מקדישים לכך יום קבוע בשבוע, במטרה לצבור ניסיון מעשי וליצור קשרים בתעשייה עוד במהלך התואר. בוגרים מצטיינים במסלולי ההתמחות מקבלים ליווי בתהליך ההשמה בשיתוף ג'ון ברייס, ואילו מרכז הקריירה של המרכז האקדמי פרס מסייע לכלל הבוגרים להתכונן לתהליכי גיוס ולהתחבר למעסיקים.
לשאלה איזו עצה היה נותן לסטודנט שרוצה למקסם את סיכוייו להתקבל למשרה ראשונה בעוד כמה שנים, ד"ר רשקוביץ לא מהסס להודות כי "שוק העבודה עובר טלטלה בגלל ה-AI ואי אפשר באמת לדעת מה יהיה בעוד כמה שנים. עם זאת, אין ספק שהעולם רק הופך ליותר ויותר טכנולוגי, ותמיד יהיה ביקוש למי שמבין בטכנולוגיה ויודע לחבר אותה לצרכים עסקיים ואנושיים. לא צריך להתחרות ב-AI, אלא להבין שהוא הכלי שיהפוך אתכם לעובדים טובים יותר, גם מאחרים וגם מעצמכם. אם תבנו לעצמכם בסיס מקצועי רחב ותדעו להפעיל אותו נכון, השמיים הם הגבול".
בשיתוף המרכז האקדמי פרס
