בשיתוף אתר "המקצוענים"
הילדים יצאו כבר לחופשת הפסח בשבוע שעבר והחופשה צפויה להסתיים בעוד שבוע וחצי. הילדים כבר היו בגן החיות, ראו סרטים בבית הקולנוע וגם העבירו את הזמן מול המחשב והטלוויזיה בבית, כמובן אחרי שסיימו את כל המטלות לחופש מבית הספר. אבל יש גם דרכים אחרות ואפילו מועילות - להעביר איתן את החופש. קבלו כמה עצות
"מניסיון שלי, ילדים מאוד אוהבים לקחת חלק בתהליך קבלת החלטות", אומר שגב גורי, הנדימן, Handy Man ."יש המון פעילויות תחזוקה וגינון שניתן לבצע יחד איתם ולהרוויח גיבוש, העלאת הערך העצמי שלהם וחיבור שלהם לקהילה".
עוד בנושא:
מקלט
"ילדים יכולים לקחת חלק בסידור החפצים במקלט", אומר גורי. "לפני כן, חשוב לוודא שיש במקלט תאורה מספקת, שאין בו חפצים חדים ומסוכנים, ושהמקלט מאוורר מספיק. אם אחד השכנים ערם ציוד רב, צריך לוודא שהוא לא יכול ליפול ולא מסכן את הילדים. כדאי שאת הפעילות הזו יארגן אחד הדיירים שמכיר את סביבת המקלט, כי הוא
יצטרך להתמודד גם עם העבודה עצמה וגם עם שמירה על הילדים. במידת הצורך ובהתאם לכמות הילדים בפעילות, חשוב שיהיו מספיק מבוגרים אחראיים שישמרו על שלום הילדים".
לאחר פינוי המקלט מחפצים ניתן לצבוע אותו ולתת לילדים לעצב פינת "זולה". גורי: "אם משדרגים את אחד המחסנים או המקלטים לצורך אחסון אופניים ונותנים לילדים לצייר על הקירות ציורים שקשורים לכך, זה מעודד אותם לקשור בצורה מסודרת את האופניים, כשלכל ילד יש את הפינה המיועדת לאופניים שלו. ברגע שהם השקיעו בפינה הזו, הם מרגישים מחוברים יותר אליה, יודעים בדיוק מה המיקום ומה הצורך של סדר במחסן, מפני שהם אלו שסידרו אותו. זה מלמד אותם לעבוד בעבודת צוות, ומאפשר להם להבין את המשמעות של רכוש משותף והצורך של כל אחד לדאוג גם לתקינות חפציו של האחר".
גינון
"ילדים יכולים לקחת חלק בפעילות רבה בגינה", אומר גורי. "חשוב רק להקפיד שמדובר בגינה שהיא במצב טוב יחסית ומתוחזקת. לא הייתי ממליץ לתת לילדים לגזום עשבייה גבוהה מדי, מפני שזה יכול להיות מקום מסתור לבעלי-חיים מסוכנים וחושף את הילדים לסיכון גבוה. לכן, את הניקוי הראשוני כדאי לעשות בעזרת בעל מקצוע, אבל להשאיר
לילדים מספר פעולות שהם כן יכולים לבצע. אם העשבייה נמוכה הם בהחלט יכולים לקחת חלק בניכוש עשבים. לפני כן חשוב להדריך את הילדים כיצד בטיחותי להרים אבן בזהירות, ובעזרת מעדר או כף מתאימה".
"ניתן לבקש מוועד הבית לתרום סכום כסף מסוים לטובת הגינון", אומרים באגודה לתרבות הדיור. "תתפלאו כמה פרחים אפשר לרכוש במשתלה בסכום של כמה מאות שקלים. ניתן לכוון את עבודות הגינון לשעה שבה עובד הגנן שאחראי על תחזוקת הבניין ולבקש מהם להדריך אותם כיצד לעשות זאת נכון. ניתן ליצור גם ערוגה מגודרת של צמחי תבלין (נענע, בזיליקום, אורגנו). לאחר השתילה ניתן לתת לילדים משימות המשך (לעדור, להשקות וכו')".
"כדאי מאוד לפני כן לקחת אותם למשתלה לבחור את צמחי העונה", מציע גורי. "כך הילדים יחוו את כל התהליך של השתילה החל מבחירת הצמחים, תכנון ומיקום שלהם והשקייתם".
פינת זולה
גורי: "אפשר בהחלט להתייעץ עם הילדים איפה הם היו רוצים את פינת הזולה שלהם, איפה לדעתם כדאי לתלות ערסל או נדנדה. כמובן שצריך להקפיד על כללי הבטיחות, וגם אם בסופו של דבר לא מקבלים את דעתם, עצם העובדה שהתייעצו אותם גורמת להם להרגיש בעלי משמעות. הם פתוחים יותר לשמוע ככה את הנחיות הבטיחות, ניתן לשתף אותם בשלבי הבחירה, באופן ההתקנה, להסביר להם כמה משקל כל מתקן יכול לשאת ומה השיקולים שהובילו לבחירה".
צביעה
"ילדים יכולים להוסיף את הטעם האישי שלהם, להיות יצירתיים ולהביא לידי ביטוי את הכישרון שלהם", מסביר גורי. "אפשר לתת להם לצבוע חלק מהקירות בבניין, בסגנון חופשי או בעזרת שבלונות. כמו כן, אפשר לצבוע את אחד הקירות בצבע שניתן לצייר עליו בגירים. זה יאפשר להם להרגיש חלק מהבניין, ולהפגין את היצירתיות שלהם. זה מחבר מאוד בין כל הדיירים, וגם בין הוריהם שלוקחים חלק בפעילות מגבשת".
כמובן שאין לתת לילדים קטנים מדי לצבוע. גורי: "אני ממליץ על כך שרק ילדים מעל גיל 12 ישתתפו בצביעה. חשוב לבחור בצבע שאין בו חומרים רעילים. לפני צביעה של מעקה חדר המדרגות למשל חשוב לוודא את החוזק שלו, וכמובן שאין לצבוע מעקה שהוא חלוד ושחוק לגמרי, אלא יש להחליפו. ילדים יכולים לקחת חלק בצביעת חומת בניין ישנה ועם הדרכה נכונה הם יכולים להגיע לתוצאות טובות ומקצועיות ולהרגיש בנוסף גם סיפוק רב שהם לקחו חלק בצביעת הרכוש המשותף".
רעיונות להפעלות
ויש גם רעיונות שאינם קשורים בתחזוקה ויכולים לגבש את ילדי הבניין, לאחר שהמקלט והגינה כבר במצב שמזמין פעילות.
באגודה לתרבות הדיור אמרו: "ניתן לארגן תחרות כישרונות צעירים
שבה כל ילד יציג קטע אמנותי, ציור שצייר וכדומה. אפשר לדאוג להפעלות ולעבודות יצירה משותפות. יהיה הרבה יותר זול לארגן רכישה מרוכזת של ציוד עבור כלל הילדים מאשר עבור כל ילד בנפרד. ניתן להפוך את המקלט גם לבית קולנוע ולהוריד מקרן ולצפות בסרט קולנוע. פעילות אפשרית נוספת היא לרכוש עפיפונים להרכבה עצמית, להרכיב אותם יחד ולצאת לגינה ולהעיף אותם לשמיים. אפשר גם לארח בכל ערב את ילדי הבניין בדירה אחרת, כל אחד יביא איתו מאכל אחר וכולם יחד יצפו בסרט. ניתן לפני כן להכין סדנת בישול או אפייה מרוכזת לכל הילדים".
