מנהלי בתי ספר יהודיים בבריטניה מקדישים יותר זמן לטיפול בסידורי אבטחה מאשר לעניינים חינוכיים. כך עולה מבדיקה בנושא האנטישמיות בבתי ספר ובמכללות.
סר דייוויד בל, העומד בראש ועדה שהקימה ממשלת בריטניה בעקבות העלייה במספר האירועים האנטישמיים במוסדות חינוך, התייחס לבדיקה שהוא עורך. בל אמר ל-BBC כי התרשם ממספרם הרב של מנהלי בתי ספר יהודיים שסיפרו לו כי האבטחה היא הדאגה המרכזית שלהם וכי "לפעמים החינוך נדחק למקום השני". הוא הוסיף כי היקף האנטישמיות המופנית כלפי ילדים ובני נוער הוא "מזעזע".
הדוח, שצפוי להתפרסם בסתיו הקרוב, בוחן את חוויותיהם של תלמידים ואנשי צוות יהודים בבתי ספר ובמכללות באנגליה. סר דייוויד בל אמר כי מצא שתלמידים "נתונים להטרדות ולהתעללות באופן קבוע". לדבריו, ילדים ובני נוער יהודים "מתמודדים עם לחץ ואפשר אפילו לומר עם משבר, שאינו מנת חלקן של קהילות אחרות במדינה הזו".
לפי מידע שהגיע ל-BBC, הבדיקה צפויה להמליץ על הכשרה ייעודית לכל המורים ועל שיפור החינוך בנושא האנטישמיות בקרב התלמידים.
ה-BBC שוחח עם כמה מנהלי בתי ספר ואנשי צוות בבתי ספר יהודיים. כולם ביקשו שלא לפרסם את שמם, בשל חששות הנוגעים לביטחונם ולביטחון בתי הספר שלהם.
אחד ממנהלי בתי הספר היהודיים אמר ל-BBC: "בשנים האחרונות [האבטחה] הפכה לעדיפות מכרעת, והיקפה גדל באופן משמעותי. היו שבועות שבהם כ-90% מזמני הוקדש לנושאים הקשורים לאבטחה. חששות ביטחוניים יכולים להפוך לאחד הדברים הרבים שמנהלי בתי ספר נושאים איתם גם מעבר לשעות הלימודים, ופשוטו כמשמעו, הם יכולים להיות בין הדברים שמונעים ממני לישון בלילה".
מנהל בית ספר נוסף, שמנהל בית ספר יהודי אחר זה 13 שנים, אמר ל-BBC: "מעולם לא הקדשתי כל כך הרבה מזמני וממרצי לטיפול בסוגיות אבטחה, לשיחות עם חברי ההנהלה וההורים, ובעיקר לקבלת החלטות יומיומיות כיצד להבטיח את ביטחונם של הילדים בבית הספר שלנו.
לדבריו, הדבר מנע ממנו "לעסוק בסדרי עדיפויות חינוכיים ובשיפור בית הספר שלנו - במקום זאת, המיקוד והזמן שלי הוקדשו לאבטחה, דבר שאמור להיות מובן מאליו עבור כל ילד במדינה הזו".
הוועדה שבראשה עומד סר דיוויד בל שוחחה גם עם תלמידים. אחד מבני הנוער שמסר עדות במסגרת הבדיקה של בל הוא ג'ונתן פרישר, תלמיד תיכון מצ'שייר. פרישר, התלמיד היהודי היחיד בבית ספרו, חווה לראשונה בריונות אנטישמית כבר ב-2020. "שיעור אחד בלבד על האנטישמיות בימינו באמת עזר", הוא אמר ל-BBC. "הגישה של האנשים השתנתה מיד, וחלקם אף התנצלו בפניי. חוויתי הרבה פחות אנטישמיות. אם זה עובד בבית הספר שלי, אין שום סיבה שזה לא יעבוד בכל בית ספר ברחבי המדינה".







