מעל 90% מהמורים בחינוך החרדי לא הוכשרו ללמד את המקצוע שאותו הם מלמדים בפועל. כך עולה מנתונים שהעביר משרד החינוך לחברי ועדת הכספים של הכנסת.
במהלך הדיונים שהתנהלו היום (שלישי) התברר בין היתר ש-93% מהמורים לאנגלית בחינוך היסודי לא הכשרו לכך. בגיל החטיבה עומד שיעור המורים לאנגלית שלא הוכשרו על 90%. בנוגע להוראת המתמטיקה - כ-86% מהמורים בחטיבות לא הוכשרו ללמד את המקצוע ו-96% מהמורים לא עברו את ההכשרה הנדרשת בתחום המדעים.
הדיון בוועדה נערך היום בעקבות החלטת בג"ץ, בהמשך לעתירות שהגישו מפלגת "יש עתיד", עמותת חדו"ש וח"כ נעמה לזימי (הדמוקרטים) נגד העברה של מיליארד שקלים לרשתות החינוך החרדיות. בדיון התברר כי הכספים הועברו לרשתות עוד לפני שהדבר אושר בוועדה - ובהוראת בית המשפט העליון עלה צורך לקיים דיון נוסף ולהצביע על העברת הכספים מחדש. לבקשת ח"כ נאור שירי (יש עתיד) נשלחה לחברת הכנסת הטבלה ממנה עולים הנתונים.
ח"כ שירי הגיב: "זה דיון בהמשך לעתירה שלנו על מיליארדים שעברו בניגוד לחוק בוועדת הכספים. ברשתות החינוך הפרטיות של מפלגת ש״ס ויהדות התורה שאמורות ללמד ליב״ה - רק 11.6% מהמורים לאנגלית יודעים אנגלית. 10% מהמורים למתמטיקה - יודעים מתמטיקה. 4.6% מהמורים למדעים - מוכשרים ללימוד החומר. בורות כמקצוע. עם הספר - עמה ספר".
עו"ד ד"ר יפעת סולל, סמנכ"ל "חדו"ש – לחופש דת ושוויון", התייחסה לנתונים ואמרה: "הנתונים שנחשפו מאשרים את מה שאנחנו אומרים כבר שנתיים: המדינה מממנת חינוך לבורות. מדובר בעשרות אלפי ילדים שנשללת מהם הזכות לחינוך ראוי. המדינה גם עוצמת עיניים מול חינוך שמגדל דור שלם ללא כלים להשתלב בחברה ובכלכלה הישראלית. העתירות שלנו התלויות ועומדות בבג"ץ יעצרו את המשך השערוריה הזו".
מוקדם יותר, יו"ר דגל התורה ח"כ משה גפני, התייחס לעצם קיום הדיון החוזר בוועדה ואמר: "אני מתריע כבר שנים שיש להביא את ההעברות בזמן ולא לאשרר אותן בדיעבד. אבל המציאות האבסורדית היא שכעת אנחנו נדרשים לדון מחדש רק בהעברה אחת - לחינוך החרדי. באותו יום אושרו כ-30 העברות שונות, כולל שכרה של השופטת וילנר שקבעה את פסק הדין הזה, ורק המשכורת של המורה החרדית היא זו שמועמדת לבחינה מחודשת".
