שידור ישיר מהוועידה. צילום: Streame
שר החינוך יואב קיש התייחס הבוקר (שני) לכל הנושאים הבוערים בוועידת "2026: מחזית לצמיחה" של ynet ו"ידיעות אחרונות" בשיתוף המכללה האקדמית ספיר. ynet העביר את הריאיון עם השר קיש בשידור ישיר.
בתחילת דבריו התייחס שר החינוך לנושאים הביטחוניים. "אין הפסקת אש בצפון, יש מלחמה", אמר השר קיש. "אנחנו באירוע מאוד מורכב, אתמול עסקתי כמעט חצי יום רק בהשלכות מערכת החינוך בצפון. איפה לומדים, איפה לא ומה עושים עם בגרויות. לאתגר בלבנון יש מחירים כואבים, אבל הנחישות שלנו חייבת להיות. אנחנו במגמת פגיעה בחיזבאללה ושיפור משמעותי, אבל היעד לא הושלם, ועד שלא נוודא שחיזבאללה לא מאיים על הצפון - לא נעצור".
בהתייחס לזירה האיראנית, אמר קיש: "הנשיא טראמפ אמר בצורה מאוד ברורה 'אני אוודא שלאיראן לא יהיה נשק גרעיני'. גם ללא הנשיא טראמפ, מדינת ישראל מחויבת לוודא שלאיראן לא יהיה נשק גרעיני. מדינת ישראל לא יכולה לאפשר לשלטון האייתוללות באיראן להחזיק ביכולת של פצצה גרעינית".
הריאיון עם קיש
בהמשך דבריו העריך שר החינוך שהבחירות לכנסת ה-26 יתקיימו ב-15 בספטמבר. על הסלוגן "הניצחון המוחלט" שאותו הוביל ראש הממשלה בנימין נתניהו, אמר השר קיש: "זה הכול עניין של מה אתה מצפה. להגיד לך שהכרענו כבר? התשובה היא לא. לא הכרענו, לא בעזה ולא את חיזבאללה וגם לא את איראן".
על השאלה האם ראש הממשלה נתניהו נחשב עדיין נכס לליכוד, השיב השר קיש: "חד-משמעית. מנהיג הליכוד. הוא הוכיח שקם ממצא שאף אחד אחר לא יכול היה להביא אותנו. אני מאמין בנתניהו, אני מאמין בהנהגה שלו, ואני מאמין ביכולת שלו. אני רואה את החברות והקרבה עם הנשיא טראמפ. אני רואה את ההישגים העצומים. מה שעשינו באיראן, בלבנון ובעזה אני זוקף לזכותו של נתניהו.
השר קיש עמד באחרונה במרכזה של סערת פרסום ציונים נמוכים ביותר של תלמידי כיתות ט' במקצוע המדעים. לפי דיווחים שונים, קיש הורה לגנוז את התוצאות ולא לפרסמן לציבור בשל הנתונים העגומים. שר החינוך זעם על ההדלפה והאשים את הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה) בניהול קמפיין פוליטי נגדו.
המשבר החריף הוביל את השר קיש לפנות לנציבות שירות המדינה בבקשה לפתוח בהליך משמעתי בעניינו של מנכ"ל ראמ"ה גל אלון. בהודעת לשכת שר החינוך נמסר כי הפנייה לנציבות "מבוססת על שורת אירועי משמעת, ובכלל זה טענות בדבר התעמרות בעובדים, שקרים, העברת מידע שלא על פי הנהלים, הסתייגויות של גורמי מקצוע במשרד מתהליכי העבודה בראמ"ה ואירועים נוספים. גופי מדידה והערכה נדרשים לפעול במקצועיות ובשקיפות, ואמון הציבור במערכות אלו חיוני לתפקודן התקין".
השר קיש אמר היום בהתייחסו לנושא: "המבחנים הבינלאומיים נעשו ממש אחרי שנכנסתי לתפקידי ושם הייתה נפילה קשה מאוד. לקחתי ועשיתי שינוי דרמטי והקמנו גם מינהל חדש שמטפל בחדשנות. כבר במבחנים הבינלאומיים הבאים נראה שינוי מאוד משמעותי לטובה".
שר החינוך הוסיף: "אני לא מסתיר שום דבר, הכול שקוף. יש טענות מקצועיות קשות כלפי העבודה של ראמ"ה מול המשרד. אמרו את זה מנהלי המשרד הבכירים, לא אני. אנחנו נמצה את ההליך. מיניתי את פרופ' עמי מויאל שאתם מכירים. איש רציני שישמע את כל הטענות ויכריע. פורסמו נתוני אמת של הבגרויות, וראינו בשנה האחרונה עלייה מובהקת בכל בגרויות הטק. יש לנו קשיים מאוד גדולים במדעים, יש לנו קשיים עם מורים. אני לא מתעלם מזה, אבל בסוף עושים פה עבודה מקצועית ונרד לחקר האמת".
יחידות מדידה עצמאיות במשרד החינוך
על-רקע המתיחות מול ראמ"ה, שפועלת כגוף עצמאי הכפוף לשר בלבד, הורה השר קיש לפני כשבועיים לקדם הקמת יחידות מדידה והערכה שיפעלו מתוך משרדו. באפריל פורסמו תוצאות המבחנים הארציים באנגלית ובשפת אם, בהם עלו תוצאות עגומות - רק 22% מתלמידי כיתות ט' הגיעו לתוצאות הנדרשות באנגלית, ובשפת אם הגיעו להישגים הנדרשים 38%. פרסום הנתונים באופן הזה עורר ביקורת מצידו של שר החינוך, שטען במכתב ששלח למנכ"ל ראמ"ה אלון כי היה עליו להמתין עד לקיום ישיבה בנושא.
ביקורת נוספת שהפנה קיש כלפי ראמ"ה היא שלדעתו לא הובהרה מספיק העובדה שהמבחן מתקיים במתכונתו הנוכחית זו השנה הראשונה - כך שאי אפשר להשוות את התוצאות לשנים קודמות. אלון השיב בתגובה כי החוק אמנם קובע כי על המנכ"ל לתאם את מועד פרסומי הציונים עם השר - אך לא את תוכן הפרסום.
