סמוך לפתיחת שנת הלימודים החדשה הולכות ונחשפות באחרונה התנהלויות חמורות מצד מורים שקיימו מערכות יחסים מיניות עם תלמידיהם, כמו זה של אוראל שרון (32), החשוד שניהל קשר מיני עם תלמידה מאז היותה בת 12. לא מדובר בתופעה חדשה, ובעבר אף נחשפו מפעם לפעם מקרים דומים של חריגה אתית חינוכית ופלילית תוך ניצול יחסי מרות, מצב רגשי ומניפולציות של מי שהתלמיד תלוי בו או בה - אך הפעם מדובר במספר מקרים בפרק זמן קצר.
הורים שולחים את ילדיהם למערכת החינוך בציפייה שבית הספר יהיה עבורם מקום בטוח פיזית, רגשית וחברתית. אין הם מעלים בדעתם התנהלות מבישה של פגיעה באמון הבסיסי. אולם, בנסיבות ובחוקים הקיימים, על הנהלות בתי הספר וההורים לגלות ערנות, ולערוך הסברה והדרכה לתלמידים משום שבהחלט יש מקום לדאגה.
דיון הארכת מעצר למורה אוראל שרון, הבוקר
(צילום: יריב כץ)
2 צפייה בגלריה
המורים מפתח תקווה. "בשנים האחרונות עקב המחסור בכוח אדם, מקבלים מכל הבא ליד"
( צילום: יריב כץ, שימוש לפי סעיף 27א בחוק זכויות יוצרים)
אומנם, כדי למנוע מקרים כאלה יש חוק שמחייב מורים להציג בפני מנהלי בתי הספר ומשרד החינוך אישור מהמשטרה על היעדר עבירות מין כתנאי לקבלה, אך המחויבים לו הם המורים הגברים. חוק זה הוא הדרך היחידה של מנהלים לוודא פוטנציאל למסוכנות, כך שאם יתרחש האירוע לראשונה בתחום בית הספר - לא תהיה להם דרך לזהות ולמנוע זאת מראש.
ה"סכנה" ממשית יותר בשנים האחרונות ככל שמשבר כוח האדם האיכותי בהוראה מעמיק. מנהלים מודים בתסכול שהם מקבלים כל מי שמוכן ללמד. "בעבר ראיינו וסיננו, אבל חסרים מורים. מספיק לנו שמי שמתראיין נושם או בכלל רוצה להיות מורה שיהיה בכיתה עם התלמידים", סיפרה מנהלת.
לכן, לא פעם עלתה הצעה מצד ועדות ציבוריות שונות ואנשי חינוך לבחון במבחני אישיות את ההתאמה של פרחי הוראה כבר בתהליך הקבלה למכללות להכשרות מורים. וכן לערוך מבדקי אישיות גם בתהליך קבלת מורים לבתי ספר. זאת מאחר שהחוק הבודק עבר פלילי הוא לא מנגנון מספק כדי למנוע את ה"סכנה". אך ארגוני המורים התנגדו לכך בעבר, ומשרד החינוך לא פעל לקדם זאת.
סדרת הנהלים הקיימת היום לקבלת עובד הוראה: תחילה המורה, גברים בלבד, מחויב באישור מהמשטרה כי אין מניעה להעסיקו - אף לשעות בודדות - עקב עבר בעבירות מין; אחר-כך נערכת בדיקה מקיפה לכל מועמד לבירור מידע פלילים, בהתאם לסמכויות משרד החינוך בדין ובתיאום המשטרה; ואז, פרטי העובד מופיעים במערכת המסונכרנת עם המשטרה, ומשרד החינוך מקבל התראה; לבסוף, משרד החינוך פונה לנציבות, ושם מבררים מדוע המועמד נחקר - כדי לקבל החלטה בעניין העסקתו.
נוכח האירוע של המורה מפתח תקווה שקיימה יחסי מין עם שני תלמידים, יו"ר הנהגת ההורים הארצית מרום שיף קרא לבצע שינוי בחקיקה כך שגם מורות יהיו מחויבות בבדיקת היעדר עבירות מין כתנאי קבלה לעסוק בהוראה. "הרי כבר ראינו שגם נשים פוגעות", אמר. בנוסף, הוא אמר כי יש להקים מאגר ארצי במשרד החינוך שיכלול מידע ורקע על כל מורה - גם אם לא נחקר במשטרה או שההליך הפלילי בעניינו נסגר.
לדבריו, הצורך במאגר נובע מכך שכאשר מורים נחשדים בהתנהגות שלא הולמת עם תלמידים, ומחליטים להתפטר או שהעניין לא הגיע למשטרה המידע על כך לא ייעלם. "מנהל לא יכול לדעת מראש אם המורה שהוא מקבל בעייתי, ולוקח חצי שנה לפטר אותו", טען שיף. הוא הסביר כי "בשנים האחרונות על רקע המחסור בכוח אדם, מקבלים מכל הבא ליד - למנהל אין אפשרות לבצע תחקיר על מורה לאורך שנים".
מנכ"לית המועצה לשלום הילד, עו"ד ורד וינדמן, אמרה: "אסור שמצוקת כוח האדם תשפיע על תהליך סינון המורים שנכנסים למערכת החינוך, ועל איכות המורים שמחנכים את ילדינו". וינדמן אמרה כי "בעוד שרף ההתאמה של מורים צריך להיות גבוה במיוחד אנחנו רואים יותר ויותר מקרים של עבירות מין כלפי תלמידים, עבירות אלימות והתנהלות בלתי הולמת -הסיפור הוא לא רק הסינון מבעוד מועד אלא גם האפשרות המהירה להוציא אנשי חינוך לא ראויים מהמערכת".
היא טענה כי למרות שינוי החקיקה שהארגון קידם לפני יותר משנה "הניסיון שלנו מראה שעדיין אין יישום מספק של החוק, שמבטיח הרחקה של אנשי חינוך לא ראויים מהילדים ומהמערכת". בנוסף, היא ביקרה את היעדר מתן הסמכויות למנהלים בנושא: "באופן אבסורדי בעוד שלמנהלים, יש את המידע הרחב ביותר וההיכרות העמוקה ביותר עם אנשי החינוך והתלמידים, דווקא להם יש מעט מאוד סמכויות שמאפשרות להם להרחיק אנשי חינוך לא ראויים מבית הספר- מי שיש להם את הכלים והסמכויות הם משרד החינוך ונציבות שירות המדינה ואלה מפעילים אותם במשורה ובעצלתיים".
